Методологически-мировоззренческие принципы преподавания физики в контексте мировой культуры
- Методики преподавания
- Дипломные
- 2021-03-10
- 260.59 KB
- 0
-
Скачивание файлов доступно только зарегистрированным пользователям
Содержание файла
Содержание дипломной работы:
- Введение.
- Теоретические предпосылки формирования творческой личности в процессе обучения физике.
- Метод и методология.
- Методологические принципы формирования физических понятий.
- Гуманизация в процессе обучения физике.
- Технология формирования творческой личности в процессе обучения физике.
- Проблема творческого развития человека.
- Техническое конструирование, творчество и профориентация.
- Историзм в содержании школьного курса физики.
- Проблема обоснования и обобщения знаний на основе использования историзма.
- Философия физики.
- Методологические мировоззренческие принципы построения последовательности педагогических действий при обучении физике в контексте мировой культуры.
- Физика в контексте мировой культуры.
- Последовательности педагогических действий при обучении физике.
- Концепция поэтапного обучения физике.
- Методика преподавания физики твердого тела.
- Заключение.
- Библиографический список.
Файл связан с другими материалами в библиотеке:
- Взгляды декабристов на школу и преподавание истории в ней.
- Краткая историческая справка (эволюция взглядов на охрану природы и ее преподавание).
- Преподавание истории в школах Российской империи
- Развитие школьного исторического образования, использование активных методов обучения истории конца 19-го - начала 20-го веков
- Попытки модернизации общеобразовательной школы
- Категориально понятийный аппарат дидактики как области научных знаний
- Организация образовательного процесса по образовательным программам
- Предмет и задачи дидактики. Психолого-педагогические основы дидактики, информационные и социокультурные связи дидактики с другими науками.
- Преподавание и учение - взаимосвязанные составляющие процесса обучения.