Возможности использования сказки в обучении детей младшего школьного возраста иностранным языкам

Содержание курсовой работы:

Введение.
Психологические основы использования сказки в процессе обучения.
Сказка как жанр литературы, её виды.
Программные требования к устной речи на начальном этапе обучения АЯ. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Целесообразность использования сказки в обучении с точки зрения психологии.
Сказочные персонажи в учебниках английского языка. Их роль в обучении АЯ.
Выводы по главе.
Примеры учебных сказок на уроках английского языка.
Фонетические сказки. Разработка фонетических сказок на примере УМК «Enjoy English 2».
Лексические сказки. Разработка лексических сказок на примере УМК «Enjoy English 4».
Грамматические сказки. Разработка грамматической сказки на основе грамматического материала «Posessive pronouns» из УМК «Enjoy English 4».
Выводы по главе.
Заключение.
Список литературы.