Анализ
Заведующая заранее составляет график проверок на месяц, в котором отмечает, в каких группах и с какой целью будут проводиться наблюдения педагогического процесса.
Перед посещением заведующий составляет вопросник.
Заведующая, придя в группу, стремилась к созданию атмосферы доброжелательности, чтобы и дети и воспитатель чувствовали себя непринужденно, что помогло установить контакт с воспитателем и детьми.
Присутствие заведующей не нарушило обычное течение жизни детей в группе. Заведующая предупредила воспитателя о своем посещении группы заранее. Для наблюдения было выбрано такое место, чтобы видеть детей и не мешать работе воспитателя. В ходе наблюдений велись записи. Результаты наблюдений затем обсуждались с воспитателями в тот же день, в конце рабочего дня.
Заведующая объективно оценила работу педагога, были отмечены достижения за наблюдаемый отрезок времени, недостатки и пути их устранения.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему