Название: Как снеговики солнце искали.
Группа УДО: Средняя.
Роли: Бабушка-загадушка, снеговики, дерево, дятел, белка, заяц, медведь, снегири
Ход занятия.
Воспитатель: Я пригласила вас сюда, чтобы отправиться в путешествие, но только не знаю, куда мы попадём. А дорогу нам будет показывать вот этот волшебный фонарик. Я скажу волшебные слова, фонарик загорится, и мы отправимся в путь. (Звучит волшебная музыка).
- Ветер, ветер не кружи,
Фонарик, нам дорогу покажи! (фонарик загорается).
-Ой, как ярко светит фонарик! Закройте глазки! (Убрать ширму).
-Да мы с вами попали в волшебный лес, мы вернулись опять в зиму. (Зимние декорации, звучит музыка) Что это? Сугроб? А может там медведь спит? Ой, как страшно! (Мимика: страх).
-Давайте я загляну туда. Да тут для нас сюрприз! (Воспитатель достаёт сундук, открывает, достаёт куклу кукольного театра).
- Я бабушка – загадушка, сяду рядышком на лавку,
С вами вместе посижу, кто смышлёней погляжу.
Буду вам загадывать загадки. (Дети отгадывают загадки, находят соответствующую картинку и прикрепляют её к зеркалу).
Бабушка-загадушка: Молодцы, все загадки отгадали. До свиданья, я в свой волшебный сундучок.
Воспитатель: Посмотрите внимательно на картинки. А в какой сказке живут эти звери и птицы?
-«Как снеговики солнце искали».
- А вы хотите поиграть в эту сказку?
Сказка, сказка отзовись, поскорее к нам явись!
(Распределение ролей, дети надевают костюмы персонажей).
Воспитатель:
- Вот теперь у нас нет детей, а есть дятел, медведь, белка и т. д.
Воспитатель: Зимой выпало много снега. Дети слепили снеговиков. Снеговики получились очень весёлые. Все дети ушли домой, только одна девочка, прежде чем уйти домой, подошла к снеговикам и сказала:
Девочка: Какие вы смешные, посмотришь на вас, и становится весело. Но скоро весна! Пригреет солнышко, и вы растаете, очень жаль! (Уходит).
1 снеговик: Что это за солнце такое злое? Почему оно должно прийти и погубить нас?
2 снеговик: Может быть, оно не такое злое? Может быть, оно пойдёт в другое место и нас не тронет? Пойдём поищем его и попросим, чтобы оно сюда не приходило.
1 снеговик: Как мы будем его искать, когда не знаем, какое оно?
2 снеговик: Ничего, спросим и найдём.
Воспитатель: И они отправились в путь. Шли долго, наконец, дошли до леса. А в лесу много снега. Вдруг они услышали, как дерево разговаривает. (Звучит запись ветра)
Дерево: Мой ствол замёрз, кора трещит от мороза. Снег пригнул мои ветки, они скоро сломаются. Когда же придёт солнышко и меня отогреет?
1 снеговик Деревья ждут солнце, они его любят. Пойдём дальше. (Дятел стучит на дереве)
2снеговик: Ой, кто это? С таким длинным носом, в красивом наряде?
1 снеговик Ты не солнце?
Дятел: Какое же я солнце? Я дятел. А вы кто такие?
2 снеговик Мы снеговики, идём солнце искать.
Дятел: Солнце искать? Как хорошо! Найдите его и скажите, чтобы оно скорее сюда пришло.
1снеговик А разве ты его не боишься?
Дятел: Я морозов боюсь. Мне нечего кушать. Если солнышко не придёт, то все птицы погибнут. (Улетает)
Белка: Вот какая я весёлая!
1 снеговик А почему ты весёлая?
Белка: Я всегда весёлая. Даже сейчас, когда мне нечего кушать. Орехи, шишки, грибы, которые я запасла на зиму, я уже съела. Но скоро придёт весна и всё оживёт.
2 снеговик Значит, ты тоже ждёшь солнце?
Белка: Конечно. Солнце ждут все: люди, звери, птицы. Только бы скорее оно пришло.(Увидела зайца и поёт)
-Заинька, заинька на лесной опушке,
Что за кустик прячешься, прижимая ушки.
Заяц поёт: Белочка, белочка ты не обижайся,
Я с тобою, белочка, вместе поплясал бы. (Танцуют, белочка убегает)
1 снеговик Это, наверное, солнце. Давай подойдём поближе и поговорим.
2 снеговик Ты солнце?
Заяц: Я не солнце, я зайчик, бедный зайчик. Я так замёрз. Если бы солнышко было здесь, то снег растаял, выросла трава, и я был бы сыт. А теперь мне приходится лапками разгребать снег, чтобы найти сухой листик или корешок. Мои лапки замёрзли, скорее бы пришло солнышко! (Убегает)
Медведь: Кто хочет забраться в мою берлогу? Кто разбудил меня? Может быть, пришла весна и светит солнце? Нет, солнышка не видно. Можно ещё поспать.
1 снеговик Все ждут солнце. Без солнышка всем плохо.
2 снеговик Если оно не придёт, то погибнут длинноухий заяц, весёлая белка, нарядный дятел, замёрзнут деревья, а мы хотим, чтобы оно не приходило.
(Звучит запись музыки «Птичка и ворона», прилетают снегири).
1 снегирь: Снеговики, вы, почему такие грустные?
1 снеговик. Мы солнце искали, хотели просить, чтобы оно не приходило.
2 снегирь: Напрасно, солнце придёт и очень скоро.
1 снегирь: Мы, снегири, не любим тепло и на лето улетаем на Север. Там снег не тает.
1 снеговик. Снегири, хорошие снегири, возьмите нас с собой.
2 снеговик. Летите вперёд и показывайте нам дорогу.
(Звучит музыка, снеговики уходят, снегири улетают).
Воспитатель: И вот пришла весна. Растаял снег на деревьях. (Воспитатель поворачивает деревья на другую сторону – весеннюю, с берлоги снимает белую простыню, на пол кладёт голубую ткань – речку).
-Появились ласточки, проснулись насекомые, на речке растаял лёд, и она запела свою песенку, проснулся медведь. И вот пришло солнышко.
- Солнышко, появись, красное покажись,
Для всего народа украшай природу.
(Под музыку выбегает солнышко, танцует и поёт).
Солнышко: Я хожу по белу свету, мне светить не лень,
Там, где солнце, ночи нету, там, где солнце всюду день.
(Из леса выбегают зверушки и поют).
-Здравствуй, здравствуй солнышко, ярче нам свети,
Помогай нам, солнышко, крепнуть и расти.
Белка: Над полями, долами, рощами весёлыми
Дерево: Солнце поднимается, утро начинается.
Дятел: Целый день до вечера прыгают кузнечики,
Солнце: Солнцу это нравится, солнце улыбается.
Медведь: Фиалки, ландыши для нас весёлый лес в тиши припас,
Но мы их обрывать не будем, пускай цветут на радость людям.
Все поют: Солнце светит спозаранку, всей земле улыбку шлёт,
Мы выходим на полянку, ручеёк в лесу поёт.
Мы все поём. Хорошо в краю родном.
Воспитатель: Вот и закончилась наша сказка. Смотрите, волшебный фонарик загорелся, напоминает, что нам пора возвращаться домой. Ну-ка, зверушки, превратитесь в детишек. (Дети снимают шапочки).
Воспитатель: Закончилось наше путешествие. Понравилось вам в волшебном лесу?
-Ты, фонарик, посвети, помоги домой прийти.
(Фонарик горит, звучит волшебная музыка, дети кружатся с закрытыми глазами).
- Вот мы и дома.
Анализ занятия.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему