Целью нашего исследования является изучение влияния сюжетно - ролевой игры на развитие доброжелательных отношений в группе детей старшего дошкольного возраста.
В эксперименте принимали участие воспитанники подготовительной группы ДОУ №87 (20 человек – 10 детей в контрольной группе, 10 детей в экспериментальной группе) г. Читы.
Гипотезой нашего исследования стало предположение о том, что проведение сюжетно-ролевых игр в подготовительной группе детского сада способствует установлению доброжелательных отношений среди воспитанников.
Показателями доброжелательного отношения детей друг к другу в игровой деятельности, мы определили:
-умение общаться;
-отсутствие агрессивности;
-наличие эмпатийных качеств;
-толерантность в общении.
Необходимым условием проявления перечисленных показателей, на наш взгляд является успешная адаптация ребенка в группе, т.е. отсутствие дезадаптационных признаков.
Экспериментальная работа осуществлялась в 3 этапа:
- Первый этап – подготовительный – заключался в подборе методов и методик исследования, места исследования, подготовке материалов для проведения эксперимента;
- Второй этап – собственно исследование – заключался в определении фона межличностных отношений среди воспитанников в двух выбранных группах и проведении серии сюжетно-ролевых игр в экспериментальной группе; заключительное определение фона межличностных отношений в двух группах.
- Третий этап – анализ и интерпретация результатов исследования.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему
Реферат
Опытно-экспериментальная работа по воспитанию доброжелательного отношения детей друг к другу в сюжетно-ролевой игре.
От 250 руб
Контрольная работа
Опытно-экспериментальная работа по воспитанию доброжелательного отношения детей друг к другу в сюжетно-ролевой игре.
От 250 руб
Курсовая работа
Опытно-экспериментальная работа по воспитанию доброжелательного отношения детей друг к другу в сюжетно-ролевой игре.
От 700 руб