Особенности профессиональной деятельности собственного корреспондента за период 01 января 2009 года – 31 марта 2009 года

Телевизионный репортер работает в составе бригады, состоящей, как минимум, из трех человек (журналист, оператор и водитель). В “горячих точках” нередко репортеры предпочитают работать самостоятельно, совмещая в одном лице все должности. Нина Вишнева, как правило, работает в паре с оператором Ефимом Ремаренко. Тематическая палитра ее сюжетов пестрая: от репортажа о юбилее куклы Барби (13 марта 2009, «Наши новости») до кризиса в игорной столице США Лас-Вегасе (20 марта 2009 года, «Наши новости»). «ОНТ» поощряет аргументированный, взвешенный, спокойный подход. Позиция корреспондентов и ведущих не должна быть ни оценочной, ни морализаторской.

Итак, важность сообщений, их значимость для зрителя или слушателя, тематическое и жанровое разнообразие, ритм выпуска, достоверность, объективность, оперативность и география — вот основные критерии, по которым оценивается журналистская информация. За период 01 января - 31марта 2009 года Нина Вишнева подготовила 13 сюжетов. Беспристрастность и в то же время мастерство высшей степени показала Н. Вишнева в цикле прямых включений во время инаугурации 44-го Президента США Барака Обамы. Пять сюжетов увидели телезрители «ОНТ» в вечерних выпусках новостей (два – в режиме «Life»).

О необходимом наборе профессиональных качеств собственного корреспондента белорусского телеканала рассказал Анатолий Ширвель. Исходя из  полученных от него данных,  используя информацию из теоретических источников и интервью с Ниной Вишневой, можно обрисовать границы уровня подготовки (подчеркивается техническая сторон подготовки) журналистов, желающих стать собкорами белорусского телевидения за границей.

Они должны владеть:

современными технологиями поиска информации, работы с источниками, проверки фактов, уметь составлять запросы в официальные органы;

основными навыками подготовки информации для выхода в СМИ, различными функциональными стилями русского языка и уметь адаптировать язык к каждому виду и жанру журналистского материала, применять правила цитирования;

техническими средствами журналистской работы: съемочно-записывающим оборудованием, фотокамерами, современными методами монтажа аудио и видеоматериалов, уметь осуществлять размещение фото и текстов в современных компьютерных сетях, уметь обращаться с портативными журналистскими комплектами и пользоваться беспроводной связью.

Они должны уметь:

применять современные технические средства поиска информации: электронные средства коммуникации, Интернет и поисковые системы, электронные оболочки информационных агентств;

на основе этой структуры создавать журналистские материалы, пользуясь собранной информацией;

работать в прямом эфире на радио и телевидении, знать особенности прямого эфира и взаимодействия всех задействованных в этом процессе людей;

организовывать работу съемочной группы, распределять обязанности, делегировать полномочия, координировать работу новостных бригад, осуществлять краткосрочное и среднесрочное планирование новостей;

работать в основных журналистских жанрах, владеть необходимыми навыками построения и компоновки журналистских материалов;

обращаться с техническими средствами, необходимыми для сбора информации (Интернет, оболочки информационных агентств, электронные системы поставки информации на разную тематику), а также уметь работать с профессиональным журналистским оборудованием (видеокамера, микрофоны, осветительное оборудование, портативное беспроводное оборудование, системы аудио- и видеомонтажа).

Также они должны:

знать законодательные правовые нормы, регулирующие работу журналиста в плане поиска, обработки, распространения информации;

обладать компетенциями, необходимыми для общения с людьми, ведения переговоров, эффективных презентаций;

ориентироваться в канонах жанров репортерской журналистики, знать структуру каждого жанра материала для данного вида СМИ: газеты, радио, а в нашем случае -  ТВ;

разбираться во всесторонних (особенно – в областях политики и экономики) проблемах страны и уметь мгновенно анализировать с применением профессиональных репортерских методик происходящие события – местного и общегосударственного масштаба;

понимать роль журналистики в обществе, социально-политический и экономический контекст работы журналиста, значение деятельности журналиста для СМИ как экономического предприятия.

Кроме того, потенциальный собкор должен:

ориентироваться в экономике средств массовой информации;

знать технические способы распространения информации, представлять особенности правового регулирования каналов коммуникации, их технического устройства.

Как видим, новейшие технологии в работе современного собственного корреспондента – это неотъемлемый компонент профессиональной деятельности. От уровня знаний и умений в области информационных коммуникаций зависит не только скорость подачи материала, его качество и эффективность, но и авторитет сотрудника.

ICQ (I seek you, перевод с англ. – «Я ищу тебя») – служба для общения через сеть Интернет включающая в себя систему мгновенного обмена сообщениями . Skype (Скайп) — бесплатное пропиетарное программное обеспечение, обеспечивающее бесплатную шифрованную голосовую связь  через Интернет между компьютерами, а также платные услуги для связи с абонентами обычный телефон. Возможна организация конференц-связи (до 25-и абонентов, включая инициатора), передача текстовых сообщений и файлов, а также видеосвязь (в настоящее время при использовании стандартного клиента — до двух абонентов, а при использовании подключаемых модулей сторонних производителей их число ограничено лишь пропускной способностью канала). MSN Messenger также является службой мгновенных сообщений, вместе с MSN является вторым крупным Интернет-провайдером в Западной Европе и США.