Данное исследование было посвящено психологическим особенностям подростков с ВСД в контексте их семейного окружения. Гипотеза исследования заключалась в том, что подростки с ВСД отличаются от своих здоровых сверстников более высокими показателями тревожности и замкнутости, а также более высокими показателями конфликтности и враждебности семейного окружения.
Результаты исследования показали, что подростки с ВСД по сравнению с их здоровыми сверстниками по методике Т. Ахенбаха характеризуются не только более высоким уровнем тревожности и замкнутости, но и более высокими показателями соматических проблем и проблем мышления (компульсивные действия и навязчивые мысли). Обнаруженные данные согласуются с результатами исследования М. Н. Литовченко, Н. В. Филипповой, Ю.Б. Барыльник (Кузнецова Е. А., 2014; Литовченко М. Н., Филиппова Н. В., Барыльник Ю. Б, 2014).
Как подростки с ВСД, так и их здоровые сверстники, по методике «Личностный дифференциал» продемонстрировали высокий уровень самоуважения и самопринятия, что можно интерпретировать либо как удовлетворенность собой, либо как намеренное стремление продемонстрировать социально-желаемые качества своей личности. Высокие показатели самопринятия и самоуважения подростков с ВСД соотносятся с результатами исследования Т. А. Петровой, в котором автор делает предположение об отрицании психологических проблем подростками с ВСД (Петрова Т. А., 2013).
Как у подростков с ВСД, так и у их здоровых сверстников восприятие обоих родителей по методике «Личностный дифференциал» характеризуется высокой степенью принятия, а также проявлением симпатии и уважения. Подростки воспринимают своих родителей независимыми, самостоятельными, общительными и активными людьми. При этом подростки с ВСД воспринимают своих матерей намного более привлекательными, независимыми, уверенными, решительными, коммуникабельными и социально активными, как по сравнению с собственной личностью, так и по сравнению с личностью отца. Здоровые сверстники по сравнению с собой также значимо выше оценивают личность матери и выше с тенденцией к значимости личность отца.
Результаты анализа кинетического рисунка семьи подтверждают выдвинутое в гипотезе предположение о распространенности конфликтных ситуаций в семьях подростков с ВСД, в то время как, предположение о более выраженной враждебности семейного окружения подростков с ВСД по сравнению с семейным окружением их здоровых сверстников не подтвердилось. Положительная оценка подростками с ВСД своих родителей по методике «Личностный дифференциал» и распространенность конфликтных ситуаций в их семьях по методике «Кинетический рисунок семьи» можно объяснить тем, что подростки могут позитивно оценивать личность родителей, одновременно конфликтуя и вступая в противоречия с ними, что является характерным для их возраста. Помимо выраженной конфликтности семейное окружение подростков с ВСД по сравнению с семейным окружением их здоровых сверстников характеризуется меньшим уровнем семейного благополучия (интегративности и сплоченности членов семьи), а также более выраженным у подростков чувством собственной неполноценности в семейной ситуации. Восприятие семейной ситуации подростками с ВСД по сравнению с их здоровыми сверстниками характеризуется преобладанием тревожности, что совпадает с данными результатов исследования Т. А. Петровой (Т. А. Петрова, 2008).
Было обнаружено, что в группе подростков с ВСД девочки по сравнению с мальчиками демонстрируют более выраженную тревожность, замкнутость и широкий спектр соматических проблем. При этом девочки с ВСД в отличие от мальчиков с ВСД проявляют по отношению к своим отцам более выраженную симпатию и уважение, воспринимая их чрезвычайно общительными и социально активными людьми. Мальчики с ВСД отличаются проблемами поведения (нарушением правил дома и в школе), а в семейной ситуации либо демонстрируют враждебность по отношению к семейному окружению, либо воспринимают отдельных членов семьи агрессивными. Обнаруженные различия между мальчиками и девочками с ВСД соотносятся с данными результатов исследования, посвященного особенностям психосоматических расстройств у мальчиков и девочек Дж. Бека (Beck J., 2007). В группе здоровых сверстников между мальчиками и девочками значимых различий обнаружено не было. На уровне статистической тенденции в группе здоровых подростков девочки по сравнению с мальчиками характеризовались более высокими показателями тревожности в семейной ситуации.
При изучении взаимосвязей между психологическими характеристиками и параметрами семейного окружения подростков были обнаружены, как общие для обеих групп подростков взаимосвязи, так и разные, специфические взаимосвязи. В группе подростков с ВСД, как и в группе их здоровых сверстников, фактор оценки «Я» оказался связанным с академической успеваемостью; активность вне школы – с фактором силы «Мать»; благоприятная семейная ситуация и конфликтность семейного окружения оказались обратно взаимосвязанными. Таким образом, при высокой академической успеваемости подростки обеих групп демонстрируют выраженное самопринятие и самоуважение. Подростки, которые воспринимают своих матерей самостоятельными, волевыми и сильными личностями, характеризуются высокой активностью вне школы: занимаются спортом и имеют много увлечений. Кроме того при наличии благоприятного семейного окружения в семьях подростков отмечается низкий уровень конфликтности. В группе подростков с ВСД фактор оценки «Я» и уровень тревожности подростков оказались связанными с семейным благополучием, а соматические проблемы и проблемы поведения – с факторами активности и силы «Мать». В группе здоровых сверстников фактор оценки «Я» оказался связанным с фактором оценки «Мать» и силы «Отец», а соматические проблемы и проблемы поведения – с факторами силы и активности «Отец».
Итак, помимо более выраженной тревожности, замкнутости, а также соматических проблем и проблем мышления подростки с ВСД по сравнению с их здоровыми сверстниками чрезвычайно высоко оценивают личность матери относительно собственной личности и личности отца. При этом их психологические проблемы оказались связанными с восприятием личности матери (с факторами активности и силы «Мать»), а оценка подростками своей личности оказалась связанной не только академической успеваемостью, но и с таким параметром семейного окружения, как семейное благополучие. Семейное окружение подростков с ВСД по сравнению с семейным окружением их здоровых сверстников характеризуется более выраженной конфликтностью и тревожностью в семейной ситуации. Кроме того подростки с ВСД намного чаще, чем их здоровые сверстники испытывают в своих семьях чувство собственной неполноценности.
Здоровые подростки по сравнению с собственной личностью высоко оценивают обоих родителей. Их оценка себя оказалась связана с восприятием личности обоих родителей, а именно: с оценкой матери и силой, решительностью отца. При этом их психологические проблемы оказались связанными не с восприятием личности матери, как у подростков с ВСД, а с восприятием личности отца (факторы силы и активности «Отец»). Семейное окружение здоровых подростков по сравнению с семейным окружением подростков с ВСД характеризуется более высоким уровнем сплоченности и интегративности членов семьи.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему