Основное значение дооперационного периода - развития базы для формирования правильной речи. Данный период очень важен в логопедической работе. При осуществлении дооперационной работы после операции значительно быстрее восстанавливаются все приобретенные до нее навыки и быстрее заживают послеоперационные рубцы.
В послеоперационный период успешность логопедической работы в немалой степени определяется тем, как она проводилась в дооперационный период. Эффективность зависит от качества хирургической операции и от анатомического и функционального состояния речевого аппарата.
Основные направления работы в дооперационный и послеоперационный периоды (см. табл.1).
Табл.1.
|
Основные направления работы |
Дооперационный период |
Послеоперационный период |
|
Формирование небно-глоточного смыкания |
Активизация мышц глоточного кольца, подготовка сегментов мягкого неба к вело-фарингеальному (небно-глоточному) смыканию |
Формирование полноценного небно-глоточного смыкания, развитие подвижности мягкого неба, массаж рубцов твердого и мягкого неба |
|
Работа над физиологическим дыханием |
Постановка физиологического дыхания (диафрагмально-реберного) |
Коррекция и автоматизация физиологического дыхания |
|
Формирование ротового выдоха |
Постановка ротового выдоха, дифференциация ротового и носового выдоха Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к
профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные
корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.
|
Овладение направленной воздушной струей для выработки навыков фонационного дыхания |
|
Совершенствование артикуляционной моторики |
Активизация артикуляционного аппарата, придание языку правильного положения |
Совершенствование подвижности артикуляционного аппарата |
|
Борьба с патологическими компенсаторными привычками |
Устранение патологических компенсаторных привычек, борьба с излишними движениями лицевых мышц |
- |
|
Развитие фонематического слуха |
Развитие слухового внимания и фонематического слуха |
Совершенствование фонематического слуха и дифференциация смешиваемых правильно произносимых звуков (развитие речеслуховых дифференцировок) |
|
Исправление неправильного звукопроизношения |
Постановка и автоматизация доступных звуков |
Освоение произношения гласных без носового оттенка, постановка правильного произношения согласных, полная автоматизация новых навыков |
|
Работа над голосом |
Развитие модуляции голоса |
Устранение ринофонии (назальности), нарушений силы и высоты голоса |
С детьми, обладающими фонетико-фонематическими нарушениями, проводится дополнительная работа по развитию фонематического восприятия, формированию навыка звукового анализа и синтеза.
Коррекционная работа с детьми, имеющими общее недоразвитие речи, помимо вышеперечисленного включает развитие лексико-грамматического строя речи.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему
Реферат
Дооперационный и послеоперационный периоды логопедической работы при ринолалии.
От 250 руб
Контрольная работа
Дооперационный и послеоперационный периоды логопедической работы при ринолалии.
От 250 руб
Курсовая работа
Дооперационный и послеоперационный периоды логопедической работы при ринолалии.
От 700 руб