Поделись с друзьями

 Ян Амос Коменский( 1592-1670 гг.)-родился в семье члена протестантской общины  Чешских братьев. Получил первоначальное образование  в бартской школе в 1608-1610гг.

  В 1627 году Коменский приступил к созданию труда по диалектике на чешском языке. В связи с гонениями со стороны католиков Коменский эмигрировал в Польшу (г. Лешно). Здесь он преподавал в гимназии, закончил свою «Дидактику» на чешском языке. Коменский усиленно занимался разработкой идей пансофии (обучение всех всему), которые вызвали большой интерес европейских учёных.

  В 1650 году Коменский был приглашён для организации школв в Венгрии, где попытался частично реализовать свою идею устройства пансофической школы.

   Основные задачи воспитания (по Коменскому):

- научное образование;

- добродетельность (или нравственность);

- религиозность;

    Система школьного образования и возрастная периодизация:

1) От рождения до 6 лет - «материнская школа»

2)    От 6 лет до 12 лет – «школа родного языка»

3)    От 12 лет до 18 лет – «латинская школа» или гимназия.

4)    От 18 до 24 лет – академии.

Педагогические идеи Коменского:

1.     Урок как форма обучения;

2.     Организация учебного года, школьной недели;

3.     Преподавание одного учителя в классе;

4.     Обучение детей на родном языке;

5.     Целенаправленное воспитание детей дошкольного возраста

6.     Обучение всего юношества.

Принцип природосообразности – природа едина, в ней гармония и порядок; человек- часть природы, он развивается по естественным законам; воспитание должно идти сообразно с его природой.

Материалы по теме: