Нужна помощь в написании работы?

Максимова, Саккулина, Коваленко, Шпикалова.

В настоящее время возникла потребность в воспитании национального самосознания, одним из средств воспитания является искусство, которое затрагивает различные сферы деятельности детей (игра, изодеятельность, устное народное творчество, музыкальное творчество).

Формы работы: занятия, экскурсии, создание мини-музеев (русская изба), досуги, праздники.

Соломенникова, Комарова (Программа, раздел художественно-эстетическое воспитание).

Знакомство с народными промыслами: учить видеть красоту и своеобразие народных игрушек

II мл.гр.

знакомство: дымковские, филимоновские, матрешки

сред. гр.

рис. - украшать силуэты игрушек элементами дымковской и филимоновской росписи

стар. гр

 декор. рис. - учить составлять узоры на листах бумаги, по форме соответствующих народным изделиям по мотивам городецкой (акцент на оттенки), полхов-майданской, гжельской  росписи (бутоны, цветы, листья, завитки, усики, оживки, травка);

декор. лепка – по типу народных игрушек (дымковской, каргопольской, филимоновской и др.)

подг. гр.

декор. рис. - учить создавать узоры по мотивам народных росписей: городецкой, гжельской, хохломской, жостовской, мезенской и др.;

декор.лепка – учить использовать способы: налеп, углубленный рельеф, нанося узор стекой

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

Выбор промысла зависит от местности, навыков и умений детей, знаний воспитателя.

Прием ознакомления: рассказывание сказок с помощью предметов народных промыслов.

Поделись с друзьями