Каждый человек, представляя собой личность, находится в определенных отношениях с действительностью, с окружающими людьми. Эти отношения определяют поведение, облик личности, типичные для нее поступки и стиль деятельности. Такое индивидуальное своеобразие отношений отдельной личности к окружающему миру обусловлено общественными отношениями, особенностями обучения и воспитания. Внешние условия, в которых находится человек, и определяют формирование черт его характера.
Характер (греч. - печать, чеканка) - индивидуальное сочетание наиболее устойчивых, существенных психических свойств человека, которые выражают его отношение к действительности и проявляются в поведении и поступках.
Слово “характеристики” для описания индивидуальных особенностей человека впервые употребил греческий философ Теофраст (IV-III вв. до н.э.). Его “характеристики”, однако, содержат лишь описание нравственного облика человека.
Отношения личности определяют индивидуальное своеобразие свойств характера двояким образом:
- от отношений личности зависит индивидуальное своеобразие эмоциональных переживаний каждой типичной ситуации, в которой проявляется данное свойство характера;
- от отношений зависит индивидуальное своеобразие способов и качеств действия в каждой типичной ситуации.
Способы и качества действий человека зависят не только от отношений личности, но и от особенностей воли, чувств, внимания и т.д., т.е. от индивидуальных особенностей психических процессов. Поэтому в зависимости от преобладающего влияния различных психических процессов на способы действия могут быть выделены интеллектуальные, эмоциональные и волевые черты характера. Далеко не всегда черты характера поддаются разнесению по этим разрядам (великодушие, щедрость, подозрительность, злопамятность).
Характер зависит от системы общественных отношений и социальных групп, к которым принадлежит человек. В характере можно выделить типичное (выражает то общее, что присуще определенной общности, например, национальной) и индивидуальное.
Характер наиболее тесно связан с направленностью личности, но два человека со сходной направленностью могут обнаружить различия в способах достижения целей. За этими различиями стоят особенности характера. В характере заложена типичная для человека программа поведения в типичных обстоятельствах. Черты характера, таким образом, обладают определенной побуждающей силой, которая в наибольшей степени обнаруживает себя в стрессовых ситуациях, при необходимости осуществить выбор действия, преодолевая значительные трудности. Зная характер человека, можно предвидеть, как он будет вести себя в тех или иных обстоятельствах.
Социальные предпосылки характера:
- условия жизни;
- самовоспитание.
Физиологическая основа характера:
1. Динамический стереотип - система условных рефлексов, образующихся в ответ на неизменно повторяющуюся систему условных раздражителей.
Характерный признак динамического стереотипа тот, что на одни и те же условные раздражители организм отвечает различными реакциями в зависимости от обстановки. Это явление называется переключением. Сущность переключения, в основе которого лежит образование динамического стереотипа, состоит в том, что в зависимости от обстановки в ЦНС создается различное функциональное состояние. В “пищевой” обстановке в состоянии повышенной возбудимости находятся, например, пищевые центры и потому возникают доминанты пищевой реакции (выделение слюны и т.п.).
Сходство этих физиологических проявлений с проявлениями характера у человека:
- и те, и другие имеют стереотипный, шаблонный для данного человека характер;
- и в том, и в другом случае в зависимости от обстановки один и тот же индивид на одни и те же раздражители реагирует по-разному;
- те и другие имеют чрезвычайно устойчивый и постоянный характер.
Итак, одно из физиологических условий происхождения свойств характера - образование различных динамических стереотипов на основе механизма переключения.
2. Свойства общего типа ВНД - отсюда тесная связь темперамента и характера. Тип темперамента - одно из важнейших психологических условий происхождения индивидуально-своеобразных черт характера.
Свойства темперамента не предопределяют, каким будет характер, но влияют на него:
- затрудняют или облегчают воспитание определенных черт характера;
- если в результате социальных условий и условий воспитания у человека сложились определенные отношения, то от типа ВНД зависят те способы действий, при помощи которых он будет выражать эти отношения.
Характер не дан человеку от природы. Каждый человек ответствен за проявления своего характера и каждый в состоянии заняться самовоспитанием. До 3 лет темперамент преобладает над характером, после 3-х - характер над темпераментом.
Характер - как человек относится, действует (добрый);
Личность (направленность) - ради чего (личная выгода - другие люди);
Темперамент - с какой активностью, насколько динамично (доброта холерика и флегматика внешне выглядят различно).
Характер “снимает” темперамент, личность “снимает” характер.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему