Шпаргалки для экзамена по логопедии

Предмет и объект логопедии. цель логопедии. Теоретические и практические задачи логопедии.

Взаимосвязь логопедии с науками психолого-педагогического, медико-биологического и лингвистического циклов.

Этиология речевых нарушений

Понятие о структуре речевых дефектов. Первичные и вторичные нарушения.

Принципы анализа речевых нарушений (по Р.Е. Левиной). Принципы и методы логопедического обследования.

Клинико-педагогическая классификация. Виды речевых нарушений.

Психолого-педагогическая классификация. Группы речевых нарушений и их виды.

Характеристика коркового отдела речевой функциональной системы.

Строение и функции периферического отдела речедвигательного анализатора.

Онтогенез речевого развития

Нарушения голоса. Определение дефекта, классификация нарушений голоса.

Коррекция и профилактика нарушений голоса.

Определение дислалии. Понятие о причинах возникновения.

Механическая дислалия и ее причины.

Функциональная дислалия и ее причины.

Основные виды нарушений отдельных звуков.

Развитие слухового и фонематического восприятия у детей с нарушением речи.

Развитие мелкой моторики у детей с нарушением речи.

Методика логопедического воздействия при дислалии.

Определение понятия ринолалия. Основные формы ринолалии.

Влияние врожденных расщелин губы и нёба на физическое, психическое и речевое развитие ребенка.

Псевдобульбарная дизартрия, её проявления.

Алалия: определение понятия, причины. Механизм нарушения.

Симптоматика сенсорной алалии.

Общее недоразвитие речи (ОНР) у детей дошкольного возраста.

Характеристика I уровня ОНР.

Характеристика II уровня ОНР.

Характеристика III уровня ОНР.

Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР).

Основные направления логопедической работы при фонетико-фонематическом недоразвитии речи у детей дошкольного возраста.

Афазия: определение понятия, причины. механизм нарушения.

Характеристика моторной афазии.

Нарушение письменной речи: виды и их характеристики.

Специфические ошибки при нарушениях чтения и письма.

Логопедическое воздействие при нарушениях чтения и письма.

Определение заикания. Этиология заикания. Речевые, личностные и внеречевые особенности заикающихся.

Система коррекционного сопровождения лиц с речевой патологией в России.