Общая педагогия. Лекции.

Этапы развития педагогической науки

Педагогика – наука или искусство

Предмет, объект и функции педагогики

Задачи и методы педагогики

Категориальный аппарат педагогики

Образование

Воспитание

Обучение

Самовоспитание

Социализация

Педагогическая деятельность

Педагогическое взаимодействие

Педагогическая система

Образовательный процесс

Сущность образования как общественного явления

Роль образования в процессе социализации человека

Исторический характер образования и важнейшие этапы его развития

Сущность педагогического процесса как системы, его структура

Движущие силы педагогического процесса

Педагогическое взаимодействие

Единство воспитания и обучения в педагогическом процессе

Цель как системообразующий компонент образовательной системы

Общая характеристика системы образования

Педагогический процесс, особенности педагогического процесса, принципы его организации

Педагогическая наука и педагогическая практика как элементы познания педагогической действительности

Задачи и функции педагогической практики

Влияние педагогической практики на развитие педагогической науки

Связь педагогики с другими науками

Уровни методологии педагогики

Формы методологического знания

Общенаучный уровень методологии педагогики: понятие о системном и целостном подходах

Понятие методологической культуры

Сущность и структура методологической культуры педагога

Уровни и ступени методологической культуры педагога

Цели воспитания в контексте культурологического подхода

Сущность научного исследования в педагогике

Логика процесса научно-педагогического исследования

Основные характеристики научно-педагогического исследования

Принципы педагогических исследований

Технология и организация педагогического исследования

Методы педагогического исследования

Этапы организации исследовательского процесса в педагогике, их содержание