Шпаргалки по одаренности для студентов педвузов

Эволюция учений об одаренности в истории философии.

Эмпирический подход к изучению проблемы способностей, одаренности, таланта Ф. Гальтона.

Вклад А. Бине и его последователей в разработку идеи интеллектуальной одаренности

Функциональный подход к проблеме одаренности.

Проблема способностей и одаренности в трудах отечественных психологов.

Понятие о способностях в психологии.

Структура творческих способностей.

Уровни развития способностей: одаренность, талант и гениальность

Понятие общей одаренности. Структура общей одаренности.

Обучаемость как общая способность

Познавательная потребность. Формы и уровни ее развития.

Возрастная динамика развития познавательной потребности.

Групповые факторы и S-факторы в теории интеллекта Ч. Спирмена.

«Структура интеллекта» Дж.Гилфорда.

Концепция одаренности Дж. Рензулли.

«Рабочая концепция одаренности»

Одаренность как проблема средовой и генотипической детерминации развития личности.

Проблема прогнозирования развития.

Сущность понятий «одаренные дети» и «детская одаренность».

Формы проявления одаренности.

Ранняя и поздняя одаренность.

Гетерохрония и диссинхрония в развития одаренных детей.

Особенности развития познавательной сферы одаренных детей.