Лекции по дисциплине Нейропсихология

Предмет и задачи нейропсихологии.

Основные направления нейропсихологии.

Значение нейропсихологических исследований для общей психологии.

Локализация ВПФ в головном мозге человека и эволюция взглядов на данную проблему.

Теория системной динамической локализации ВПФ А.Р. Лурия.

Пересмотр понятия «функция» и «локализация».

Принципы локализации ВПФ в головном мозге.

Строение мозга как субстрата психических процессов.

Концепция структурно-системной организации мозга О.С. Адрианова.

Теория трех основных структурно-функциональных блока А.Р. Лурия.

Энергетический блок, или блок регуляции уровня активности мозга.

Блок приема, переработки и хранения экстероцептивной информации.

Блок программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельности.

Взаимодействие трех основных функциональных блоков мозга.

Анатомические, физиологические и клинические данные, свидетельствующие о неравнозначности больших полушарий головного мозга.

Теория функциональной специфичности больших полушарий.

Проблема межполушарного взаимодействия.

Общие принципы работы анализаторных систем.

Основные уровни работы зрительного анализатора.

Сенсорные зрительные расстройства при поражении периферического, подкоркового и коркового звеньев зрительного анализатора.

Гностические зрительные расстройства. Классификация зрительных агнозий.

Основные принципы строения кожно-кинестетического анализатора. Сенсорные нарушения, возникающие при поражении различных уровней кожно-кинестетического анализатора.

Гностические кожно-кинестетические расстройства.

Основные уровни строения слухового анализатора.

Речевой и неречевой слух.

Сенсорные нарушения, возникающие при поражении различных уровней слуховой системы

Гностические слуховые расстройства

Основные уровни строения двигательного анализатора.

Эфферентные механизмы произвольных движений.

Элементарные двигательные расстройства.

Нарушения произвольных движений и действий. Проблема апраксий.

Психологическая структура, функции и виды речевой деятельности (экспрессивная и импрессивная речь).

Речевые расстройства. Проблема афазий. Классификация афазий по А.Р. Лурия

Парадигматические и семантические нарушения речи.

Психологическая структура мнестической деятельности.

Виды нарушений памяти. Модально-неспецифические и модально-специфические нарушения памяти.

Психологическая структура внимания.

Модально-неспецифические и модально-специфические расстройства внимания.

Нарушения произвольного и непроизвольного внимания.

Психологическая структура мышления. Виды и функции мышления.

Нарушения мышления при различных по локализации поражениях головного мозга.

Нарушение интеллектуальной деятельности в контексте проблемы межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия.

Роль глубоких подкорковых структур мозга в интеллектуальной деятельности.

Эмоционально-личностная сфера и сознание как проблемы нейропсихологии.

Нарушения эмоционально-личностной сферы при локальных поражениях мозга.