Формирование орфографических умений в процессе изучения темы безударных гласных в корне слова

Понятие об орфографии и её разделы

Основные принципы русской орфографии

Психолого-педагогическая характеристика орфографического навыка

Сущность орфографического правила.

Психологические особенности процесса письма у младших школьников

Условия формирования орфографических навыков у младших школьников

Типы орфографических ошибок и причины их возникновения у младших школьников

С чего начинать орфографическую работу?

Основные методы, приёмы и виды упражнений, используемые для формирования орфографических навыков у младших школьников на примере темы «Безударные гласные в корне слова»

Использование карточек с выборочным ответом при повторении орфографии на примере темы «Безударные гласные в корне слова»