Дифференцированный подход в обучении лексике на уроках иностранного языка

Содержание курсовой работы:

Введение.
Теортические основы реализации дифференцированного подхода в современной школ.
История вопроса.
Психолого-педагогические основы дифференцированного подхода.
Организация дифференцированного подхода в современной школе.
Методика обучения лексической стороне на уроках иностранного языка.
Опытная работа по реализации дифференцированного подхода при обучении лексике на уроке немецкого языка.
Диагностика психологических особенностей памяти учащихся 5б класса и уровня их языковой подготовки.
Анализ УМК «Мозаика» с точки зрения возможности использования дифференцированного подхода при обучении лексике.
Методические рекомендации по использованию дифференцированного подхода при формировании лексических навыков у учащихся 5б класса.
Заключение.
Используемая литература.