Функциональная система – это объединение элементов разной анатомической локализации, которые взаимодействуют для достижения приспособительного результата.
Приспособительный результат в свою очередь есть системообразующий фактор функциональных систем. Достичь результата означает изменить соотношение между организмом и средой в полезном для организма направлении.
Существуют функциональные системы двух типов.
Функциональная система первого типа – это функциональная система, которая обеспечивает постоянство параметров внутренней среды за счет системы саморегуляции. Функциональная система рассматриваемого типа компенсирует возникающие колебания кровяного давления, температуры тела и др. параметров.
Функциональная система второго типа – это такая система, которая использует внешнее звено саморегуляции, обеспечивает адаптивный эффект через связь с внешним миром за пределами организма и изменение поведения.
Функциональные системы имеют различную специализацию, отвечают за дыхание, движение, питание и т.д. Они так же могут принадлежать к разным уровням иерархии и быть разной степени сложности.
Основные компоненты функциональных систем по Анохину:
1. Афферентный синтез. На этой стадии необходимо собрать все нужные данные о параметрах внешней среды, выбрать из большого количества раздражителей основные и определить цель.
2. Далее следует непосредственное принятие решения
3. Затем рассмотрим акцептор результатов действия. Это модель или образ ожидаемого возможного результата.
4. И наконец обратная афферентация, которая заключается в коррекции на основе получаемой мозгом из внешней среды информации о результатах осуществляемой деятельности.
Функциональная система имеет для психофизиологии значение, что она рассматривается как единица интегративной деятельности организма.
Лурия, например, считал, что внедрение теории функциональных систем дает возможность по-другому подойти к решению проблем в организации физиологических основ поведения и психики.
Благодаря теории функциональных систем упрощенное понимания стимула как единственного возбудителя поведения заменилось на более сложные представления о факторах, которые определяют поведение. Помимо этого было определено представление о роли «обратной афферентации», ее значении для последующей судьбы выполняемого действия. Так же появилось понятие о новом функциональном аппарате, который осуществляет сравнение исходного образа ожидаемого результата с эффектом реального действия. Это получило название «акцептора» результатов действия.
Системная психофизиология. Итак, в соответствии с одним из главных принципов системного подхода —принципом целостности — свойства целого мозга не сводимы к свойствам отдельных его частей. В связи с этим встает задача связать отдельные структуры, или элементы, мозга в системные организации и определить новые свойства этих организаций по сравнению с входящими в них структурными компонентами. Применение системного подхода диктует необходимость сопоставлять психические явления не с частичными нейрофизиологическими процессами, а с их целостной структурной организацией.
Системная психофизиология ставит своей задачей изучение систем и межсистемных отношений, составляющих и обеспечивающих психику и поведение человека. Основная парадигма, в контексте которой ведутся исследования этого направления связана с изучением активного приспособительного поведения, а теория функциональной системы служит их теоретической основой.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему