Инструкция. Вспомните свое раннее детство и школьные годы. вспомните отношение к себе как представителю определенного пола, ваших родителей, родственников, учителей. На основе воспоминаний напишите свою гендерную автобиографию, опираясь на предложенный план.
1. С какого возраста вы себя помните?
4-5 лет
Когда вы впервые почувствовали различия между мальчиками девочками,
6 лет
мужчинами и женщинами?
15 лет
Когда вы заметили разное отношение взрослых к мальчикам и девочкам?
6 лет
2. С кем вы предпочитали играть в возрасте 5-8 лет?
С девочками
Помните ли вы свои любимые игрушки?
Большой пупс в коляске, велосипед, плюшевый медведь.
Кто были любимыми сказочными героями и героями мультфильмов?
Золушка, Василиса прекрасная.
Любимые игры:
Спокойные, одиночные
Какова была ваша одежда и внешний вид в раннем детстве
Аккуратность, импортные вещи
в младших классах
Аккуратность, бантики
в подростковом возрасте?
Модно
3. что вам говорили в детстве, какой должна быть девочка
Аккуратной, доброй, внимательной, чувствительной
каким должен быть мальчик
Сильным, ответственным
Как вам давали понять, какого поведения от вас, как от мальчика или девочки, ждут окружающие?
На примерах из жизни
4. Гендерные процессы в школе.
Поведенческие модели, насаждаемые учителями: различались ли для мальчиков и девочек?
Одинаковое для мальчиков и девочек
Отношение учителей к успеваемости и дисциплине мальчиков и девочек – было ли оно различным?
К успеваемости одинаковым, к дисциплине различным
5. Отношения с родителями.
Кто из родителей был вам ближе?
в дошкольном
Мама
младшем школьном
Мама
подростковом и юношеском возрасте
Мама
Какие правила отношений между представителями разного пола существовали в вашей семье?
Глубокое уважительное отношение к мужчине, послушание
Каким моделям отношений вы стараетесь следовать?
Уважать и ценить себя
6. Какие качества вы больше всего цените в мужчинах, какие – в женщинах?
В мужчине – ответственность, силу, заботу и внимание по отношению к женщине
В женщине – нежность, доброту, заботу и внимание по отношению к мужчине
Почему?
В мужчине – охотник, добытчик
В женщине – хранительница очага
Считаете ли вы, что женщины и мужчины страдают от гендерных стереотипов и норм, распространенных в обществе?
Мужчина должен быть сильным, смелым, хорошо зарабатывать, чтобы содержать свою жену (женщину) и детей. В современном обществе мужчины поменялись своими функциями с женщиной, в некоторых ситуациях женщина берет на себя ответственность за содержание семьи и проявляет заботу по отношению к своей семье, выступает в роли и добытчицы, хранительницы очага и психоаналитика для своего мужа (мужчины), в то время, когда (муж) мужчина, испытывает глубокую депрессию лежа на диване из-за невозможности достаточно зарабатывать и проявлять заботу, т.е. исполнять функции своего предназначения в семье.
7. Кто (или что), по вашему мнению, в большей мере повлиял на сложившиеся у вас гендерные взгляды и представления?
Родители, подруги, друзья, близкий друг.
8. Выделите наиболее часто встречающиеся механизмы, приемы, способы, используемые окружающими для формирования вашей идентичности и ваших гендерных представлений.
- Выражения типа: «Ты сегодня очень красивая», «Хорошо выглядишь»;
- Открывают передо мной двери, подают руку, дают мне возможность почувствовать себя слабой.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему