Внутреннюю составляющую психики животного можно изучать на основании соответствующим образом организованного анализа его поведенческих реакций. Другими словами, зоопсихология через изучение поведения может “достраивать” картину субъективного мира животного. Именно в этом аспекте зоопсихология отличается от всех остальных наук, которые связаны с изучением поведения живых организмов, от этологии, сравнительной психологии, физиологии высшей нервной деятельности и т.д.
Психика неразрывно связана с поведением. Пожалуй, трудно не согласиться с данным утверждением. Это следует хотя бы из того тривиального наблюдения, что о многих мыслях, желаниях человека можно догадаться по его поступкам. Человек покраснел, и мы можем сказать, что он, вероятно, смущен, может быть даже из-за того, что ему стыдно. Более сложен вопрос, каким образом психика связана с поведением. Ответ можно дать, если использовать одно из глубоких утверждений материалистической психологии, которое говорит о том, что психическое отражение осуществляется на основе внешней активности. Не было бы этой внешней активности, не было бы и психического отражения. Эту мысль высказал еще И.М.Сеченов, который предположил, что психика зарождается и умирает вместе с движением. Именно с этой методологической позиции А.Н.Леонтьев рассматривал проблему происхождения психики, о которой речь будет идти дальше. Отечественный зоопсихолог К.Э.Фабри ввел с целью выразить сущность единства поведения и психики понятие “психическая деятельность”. Психическая деятельность – это весь комплекс проявлений поведения и психики, единый процесс психического отражения как продукта внешней активности животного. Таким образом, опираясь на данный методологический принцип можно изучать внутреннюю составляющую психики животных. Как проводить такой анализ будет показано в лекциях, посвященных происхождению и эволюции психического отражения у животных в процессе их филогенетического развития.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему