Предварительная работа: Рассматривание платочков, декоративных изделий с простым узором. Составление узоров на квадрате. Д/ Игра « Составь узор »
Материал: Листы цветной бумаги в форме квадрата (15/15см), круги, 2квадрата изцветнойбумаги, ножницы, клей
Задачи: Продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации, учить выделятьстороны и углы квадрата, располагать узор на квадрате, учить разрезать квадрат натреугольники и круг пополам. Упражнять в подборе цветосочетаний, развиватькомпозиционные умения.
Ход занятия.
Воспитатель: « Ребята, какое у вас настроение? (радостное, весёлое.)
Вы, слышите, кто-то плачет? Это наша кукла Катя. Что случилось? У моей подружкикуклы Ани есть красивый платочек, а у меня нет.
Ребята, давайте поможем Кате? (ответы детей.) Наш платочек необычный. Он будетиз бумаги. Для этого мы возьмём лист бумаги. Какой формы? (квадратной).
А узор составим из геометрических форм. ( круг, треугольник, полукруг)
( Самостоятельная работа детей.) Разрезают квадрат на 2 треугольника, а круг на 2полукруга.
Физкультминутка: Пальчики уснули, в кулачки свернулись,
Один, два, три, четыре, пять, захотели поиграть,
Разбудили дом соседей, там проснулись,
Шесть, семь, восемь, девять, десять, веселятся все,
Но пора обратно всем,
Десять, девять, восемь, семь, шесть калачиком свернулся,
Пять зевнул и отвернулся. Четыре, три два, один,
Снова в домиках мы спим.
Вот мы с вами и размяли пальчики, и можем приступать к аппликации
(Самостоятельная работа детей.)
Воспитатель: « Катя, давай рассмотрим платочки, какие получились у ребят?»
Катя: « Какие красивые платочки. Они мне все нравятся. Теперь у меня будет не один, а много платочков».
Поможем написать любую работу на аналогичную тему