План урока сочинения на тему «Весенние цветы»

  Материал: Скребицкий «Художник-Весна». II класс.

I. Чтение рассказа Г. Скребицкого «Художник-Весна».

-        Почему автор называет Весну художником?

-       Как разукрасила Весна-Красна сережки осины и тополя, цветы на деревьях, цветы  калужницы?

-       Какие цветы появились первыми, и с чем сравнивает их автор?

-       Почему автор использует такое сравнение?

-       Как Скребицкий показывает, что цветов много?

II.             Сегодня будем писать сочинение на тему: «Весенние цветы» (показать первоцвет, стихи).

III.         Подготовка к сочинению

-        Кто был в лесу весной?

-       Кто видел первоцвет?

-       Какие цветы мы называем подснежниками?

-       Опишите их.

-       Где можно их встретить?

IV.          Составление плана

1.    Наступление весны ( Весна в лесу. В весеннем лесу)

2.   Первые цветы.

3.   Как хорошо в лесу весной.

V.             Орфографическая работа

                1.Наступила, лужицы, проталины, шоколадные,       

                   коричневые, березовые ветки, почки.

                 2.Подснежники, вереница, медуница, мать-и-мачеха, сон-трава или             

                   пострелы, голубоватый, мохнатые, голубовато-лиловые, колокольчики.

VI.          Письмо сочинения.