Важнейшим явлением культуры 16в. Стало начало книгопечатания. В 1564г. дьяконом одной из московских церквей Иваном Федоровым был напечатан «Апостол» - первая русская печатная книга. Впоследствии во Львове Федоров выпустил первый букварь. Однако в 16в. Печатали в основном богослужебные книги. 16в. Дал яркие произведения общественной мысли, связанные с развитием централизованного государства, укреплением царской власти, становлением нового социального строя – дворянства. В 1560-Е ГГ. вопросы государственного устройства Руси оказываются в центре внимания Иван Грозного и бежавшего в Литву Андрея Курбского. В своей переписке они выдвигают два варианта такого устройства: Грозный свой идеал видит в деспотической монархии, в которой царь обладает абсолютной властью, а подданные должны безоговорочно ему подчиняться.; Курбский же считал, что царь не может нарушать права своих подданных и должен управлять, опираясь на мудрых советчиков, причем не только из боярской аристократии, но и всенародных людей. Ярким своеобразным памятником является «Домострой»написанный членом Избранной рады, священником Сильвестром. Основной мыслью этой книги является порядок в доме, который возможен только при абсолютной власти главы семьи. Наиболее ярким признаком архитектурных памятников этого времени является шатровый стиль, который обогащает каменные церкви элементами деревянных, в частности невиданной раньше конструкции верха в виде шатра. В 16в. Ведется грандиозное крепостное строительство. В 1630-е гг. к Кремлю было пристроено полукольцо укреплений Китай-города, защищавшего центральную часть посада. В конце 16в. Замечательный «городовых дел мастер» Федор Конь возвел кольцо укреплений Белого города, заключившее в себя почти всю тогдашнюю Москву. Им же был построен и мощный кремль в Смоленске. Иконопись 16в. Испытывает все большие сложности. Ее сковывает жесткий канон – образец, за рамки которого иконописцу выходить запрещалось. В результате вырабатывается своеобразное художественное направление, в котором идейное содержание, внутренний мир изображаемых персонажей уходят на задний план. Мастера стремились проявить себя в технике живописи, изобразить утонченную красоту фигур, одежды. Это направление получило название «Строгановская школа» - по имени купцов Строгановых, способствовавших его развитию своими заказами.
17в. характеризовался заметным ростом грамотности среди различных слоев населения. Как и прежде, грамоте в основном учили в семье. Широкое распространение получают учебные пособия. Появляются средние школы, где изучают иностранные языки и другие предметы. В 1687г. открывается первое в России высшее учебное заведение – Славяно-греко-латинская академия для подготовки высшего духовенства и чиновников государственной службы. Произведения общественной мысли начала века создаются под свежем впечатлением Смутного времени, бурные события которого рассматриваются с различных точек зрения (осуждение Грозного и Годунова, истреблявших боярство и тем самым ослаблявших царскую власть; обвинение русских людей в забвении религии; обоснования самодержавного образа правления; критика государственной власти и церкви). В литературе идет процесс обмирщения – преодоления религиозной тематики и жестких средневековых канонов. Популярность приобретает бытовая повесть, посвященная темам, волнующим читателей. Основные персонажи – купцы и небогатые дворяне, как правило люди авантюрного склада, легко отвергающие патриархальные устои и нравственные нормы прошлого. Социальные конфликты 17в. породили еще один жанр – демократическую сатиру, которая пародировала жития, судопроизводство. Изменения коснулись и зодчества. Церкви середины 17в., как правило, нарушали крестово-купольные образцы, отличались ассиметричной группировкой объемов и чрезвычайно богатым декоративным украшением фасадов, что отвечало, очевидно, вкусам купечества и посадских людей. Светское, отчасти даже языческое начало, которое современники называли «дивным узорочьем», отчетливо выступало в этой архитектуре. Патриарх Никон объявил решительную борьбу этому стилю, но добился лишь некоторого единообразия конструкций. Из иконописи первой половины 17в. господствовала «Строгановская школа». Во второй половине века заметным явлением стало творчество, в котором проявляются реалистические тенденции: написание икон с помощью анатомического строения лица, используя светотень и пр. Новые черты живописного искусства проявились и в парсунах – портретах реальных лиц (царей).
Поможем написать любую работу на аналогичную тему