Поделись с друзьями
Нужна помощь в написании работы?

Язык и членораздельная речь, как естественные способы кодирования и передачи информации в знаковой форме.

Вопрос о возникновении человека с его сознанием (антропогенез) является очень важным, но в то же время еще не раскрытый полностью из-за недостатка сведений. Поэтому существует ряд гипотез возникновения человека с его сознанием. Наиболее приемлемой является гипотеза основания на развитии учения Дарвина. Он впервые указал на то, что в процессе эволюции живого, одни виды животных возникают из других. Дарвин предположил, что люди возникли от особого вида обезьян. Ф.Энгельс впервые развивает философскую, естественно - научную концепцию о том, как происходил процесс превращения человекообразных обезьян в человека.

Тест на внимательность Только 5% пользователей набирают 100 баллов. Сколько баллов наберешь ты?

Узнать

В своем сочинении «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» выделил следующие этапы в образовании человека:

1)       Усвоение прямой походки.

Энгельс писал: «Много сотен тысячелетий существовала высокоразвитая порода человекообразных обезьян. Они были сплошь покрыты волосами, имели бороды и остроконечные уши и жили стадами на деревьях. Под влиянием своего образа жизни они стали отвыкать от помощи передних конечностей при ходьбе по земле и стали усваивать все более и более прямую походку. «Этим, - говорит Энгельс, - был сделан решающий шаг для перехода от обезьяны к человеку».

2)       Освобождение руки, в результате прямой походки.

В начале неразвитая рука, постепенно приспосабливается для различных операций. С помощью руки наши предки начали использовать в качестве орудий, случайно оказавшиеся под рукой, простейшие предметы природы для защиты от хищников или захвата добычи, собирания плодов, ягод.

Эта их деятельность относилась к разряду «первых животнообразных инстинктивных форм труда».

3)       Переход от простого использования естественных предметов к изготовлению орудий труда.

-          «Труд начинается с изготовления орудия», - писал Ф.Энгельс.

-          «Прежде чем первый кремень при помощи человеческой руки был превращен в нож, - отмечал Ф.Энгельс, - должен был, вероятно, пройти такой длинный период времени, что в сравнении с ним известный нам исторический период является незначительным. Но решающий шаг был сделан».

Что представляют собой наиболее древние орудия? Это орудия охоты, рыболовства, домашней обработки продуктов, для изготовления одежды.

4)       Употребление все более разнообразной пищи, в том числе мяса.

-          Употребление мясной пищи привело к двум новым достижениям, имеющим решающие значение: к пользованию огнем, к приручению животных.

-          Мясная пища содержала в почти готовом виде наиболее важные вещества, в которых нуждается организм для своего обмена веществ.

-          Но наиболее существенное влияние мясная пища оказала на мозг, получивший благодаря ей в гораздо большем количестве, чем раньше, те вещества, которые необходимы для его питания и развития, что дало ему возможность быстрей и полней совершенствоваться из поколения в поколение.

5)       Коллективная деятельность и образование членораздельной речи.

Развитие труда по необходимости способствовало наиболее тесному сплочению членов общества. Так как благодаря ему стали более часты случаи взаимной поддержки, совместной деятельности. Стало ясней сознание пользы этой совместной деятельности для каждого отдельного члена. Формировавшиеся люди пришли к тому, что у них явилась потребность что-то сказать друг другу. Появилась членораздельная речь.

Это, наряду с трудом, явилось вторым важным моментом в образовании человека.

-          В этой связи Ф. Энгельс писал: «Сначала труд, а затем и вместе с ним и членораздельная речь, явились двумя самыми главными стимулами, под влиянием которых мозг обезьяны постепенно превратился в человеческий мозг».

Концепция Ф.Энгельса подтверждается находками ископаемых человекообразных обезьян. По общепринятому в науке мнению, наиболее древней группой предков человека является дриопитеки (греч. дриос – дерево). Эти обезьяны жили в третичный период (миоцен 10-15 млн. лет). От дриопитеков люди эволюционно унаследовали хорошо развитые глаза и чувство осязания. Костные останки этих обезьян были найдены в Европе и Азии. От них формировались популяции, которые привели к образованию других видов обезьян.

Среди этих популяций появилась одна, которая получила название австралопитеков (греч. южная обезьяна).

Остатки костей этих обезьян найдены в Южной Африке. Австралопитеки являются предшественниками первых древних людей. Чем они характеризовались? Они обитали в лесостепях, полупустынях, передвигались на задних конечностях. Обладали более крупным мозгом по отношению к предыдущим типам обезьян. Использовали естественные предметы, камни, палки для защиты от нападения других животных и добывание пищи. Их передние конечности, манипулируя палками, приобретали свойства человеческой руки. В процессе эволюции среди популяций, выделившихся из австралопитеков, появилась такая популяция, представители которой стали примитивно обрабатывать естественные предметы, используя их в качестве орудия (деревянные дубины, расколотые камни с острыми краями), это были первые орудия, с помощью которых добывались и обрабатывались объекты дикой природы. На основе этого, произошло превращение стада обезьян в социальное объединение – ранних гоминид, первых диких людей. Эти люди получили название питекантроп (греч. «питекос» - обезьяна, «антропос» – человек). Географически питекантропы, как полагают ученые, располагались в Северо-Восточной Африке. Их образование относится » 2,5 млн. лет назад.

Другой очаг гоминизации располагался в Центральной Азии, Южной Перед. Азии (Индия, Китай, Вьетнам). Из этого вида гоминид выделялись различные популяции, среди них такая, которая привела к появлению синантропов (греч. «китайский человек»). Назван так, поскольку кости синантропов обнаружены в пещере вблизи Пекина. Синантроп отличался тем, что его рука очень близко напоминала человеческую, увеличились нижнетеменные доли, а с ними связывают развитие познавательных высших способностей. Наблюдается увеличение мозга.

Дальнейшая эволюция этого типа гоминид, привела к появлению неандертальцев. Название получено от места находок их останков, в 1856 году, в Неандертале вблизи Дюссельдорфа. Они были распространены по всей Европе. Останки их встречаются в Африке, о. Ява, Перед. Азии (Персия, Турция). Неандертальцев считают предками современного человека – гомосапиенс. Формирование Homo sapiens приходится на конец ледникового периода, 40-12 тыс. лет до новой эры. В это время возникает материнска родовая община. В общинах кроманьонцев существовало разделение труда, появились сложные общественные и производственные отношения;

-                               появление и развитие родового общества привело к образованию племен.

Мышление -     процесс функционирования сознания. Он заключается в том, что в сознании происходит оперирование чувственными образами и абстрактными формами отражения, такими как понятие, суждение, умозаключение.

У высших животных (собаки, лошади, обезьяны) мышление связано с оперированием чувственных обобщенных образов. У них образное мышление. У человека, кроме этого, мышление связано с оперированием такими абстрактными формами отражения, как понятие суждения, умозаключение. Мышление человека возникает с возникновением членораздельной речи.

Членораздельная речь –              система звуковых знаков (слов) обозначающих предметы, их свойства, состояния.

Например: для обозначения человека используются такие звуковые сигналы «человек», «men», для обозначения собаки – «собака», «dog» – англ., «xунд» – нем. яз. и т.д.

Слова – знаки, фактически являются кодами информации. Этими знаками кодируются предметы, их свойства, состояния. Кодирование осуществляется не только в звуковых знаках, но и в письменных знаках. В записанном слове закодирована информация о предмете, его свойстве, состояние. Но слово – это не только знак, но это и обозначение предмета, при его произнесении у человека в сознании возникает образ предмета, обозначенного словом. А вместе с образом возникает и мыслительный процесс, заключающийся в том, что обозначенный предмет выделяется из среды других предметов по какому-либо существенному свойству. Этот процесс мысли называют понятием. Итак,

Понятие –       процесс мысли, при котором происходит абстрактное отражение объекта по его существенному свойству, признаку.

Термин «абстрактный» (от лат. – отвлеченный). При абстрагировании отвлекаются от всех остальных свойств, кроме существенных. Так, понятие «человек» представляет собой такой процесс мысли, при котором отвлекаются от всех других свойств, кроме свойства обладать сознанием. Человеком называют живое существо, обладающее сознанием. По этому свойству, обладать сознанием, в понятии человек выделяется от всех других живых существ.

В знаковой форме выражаются не только понятия, но и суждения, умозаключения.

Суждение -     это такой процесс мысли, при котором происходит абстрактное отражение состояния и изменений объекта. Формально суждение представляется в виде предложений, в которых что-либо утверждается или отрицается.

Умозаключение -            такой процесс мысли, при котором на основе нескольких исходных суждений, получается новое, как следствие.

/ «Все частицы вещества обладают массой понятия»; «Атом – частица вещества», следовательно, «Атом обладает массой покоя»/

Понятия, суждения, умозаключения – это различные формы мысли. В целом, выражение различных мыслей в знаковой форме называется языком.