Нужна помощь в написании работы?

Основной источник: Степин «Философия науки».

Эмпирическое исследование базируется на непосредственном практическом взаимодействии исследователя с изучаемым объектом. Оно предполагает осуществление наблюдений и экспериментальную деятельность, поэтому средства эмпирического познания необходимо включают в себя приборы, приборные установки и другие средства реального наблюдения и эксперимента.

Следует отделять эмпирические объекты от объектов реальности. Эмпирические объекты – это абстракции, выделяющие в действительности некоторый набор свойств и отношений вещей. Реальные объекты представлены в эмпирическом познании в образе идеальных объектов, обладающих жестко фиксированным и ограниченным набором признаков. Любой такой объект неисчерпаем в своих свойствах, связях и отношениях. Так, проводя эксперимент с маятником, мы рассматриваем материальную точку на бесконечно тонкой нити, абстрагируясь от размеров, цвета, состава маятника и его расположения относительно стен комнаты, Солнца и т.д.

Внутреннюю структуру эмпирического исследования образуют по меньшей мере два подуровня: а) непосредственные наблюдения и эксперименты, результатом которых являются данные наблюдения; б) познавательные процедуры, посредством которых осуществляется переход от данных наблюдения к эмпирическим зависимостям и фактам.

Эксперименты и данные наблюдения.

Следует отметить, что протокольные записи наблюдений не только содержат информацию об изучаемых явлениях, но и, как правило, включают ошибки наблюдателя, наслоения внешних возмущающих воздействий, систематические и случайные ошибки приборов.

Научные исследования всегда целенаправленны и осуществляются как систематические, а в систематических наблюдениях субъект обязательно конструирует приборную ситуацию. Что же касается случайных наблюдений, то для исследования их явно недостаточно. Случайные исследования могут стать импульсом к открытию тогда и только тогда, когда они переходят в систематические наблюдения.

Не только в эксперименте, но и в процессе научного наблюдения природа дана наблюдателю не в форме созерцания, а в форме практики. Исследователь всегда выделяет в природе (или создает искусственно из ее материалов) некоторый набор объектов, фиксируя каждый из них по строго определенным признакам, и использует их в качестве средств эксперимента и наблюдения. Жесткая фиксация структуры наблюдений позволяет выделить из бесконечного разнообразия природных взаимодействий именно те, которые интересуют наблюдателя.

Важно обратить внимание на следующее обстоятельство. Само осуществление систематических наблюдений предполагает использование теоретических знаний. Они применяются и при определении целей наблюдения, и при конструировании природной ситуации. Все это означает, что наблюдения не являются чистой эмпирией, а несут на себе отпечаток предшествующего развития теорий. Однако это является не препятствием для формирования объективного эмпирического знания, а условием такого формирования.

Процедуры перехода к эмпирическим зависимостям и фактам.

Переход от данных наблюдения к эмпирическим зависимостям и научному факту предполагает элиминацию из наблюдений содержащихся в них субъективных моментов (связанных с возможными ошибками наблюдателя, случайными помехами, искажающими протекание изучаемых явлений, ошибками приборов) и получение достоверного объективного знания о явлениях. Чтобы получить эмпирический факт, необходимо осуществить по меньшей мере два типа операций. Во-первых, провести рациональную обработку данных наблюдения и поиск в них устойчивого, инвариантного содержания. Для этого необходимо сравнить между собой множество наблюдений, выделить в них повторяющиеся признаки и устранить случайные возмущения и погрешности, связанные с ошибками наблюдения. Во-вторых, для установления факта необходимо истолкование выявляемого в наблюдениях инвариантного содержания. В процессе такого истолкования широко используются ранее полученные теоретические знания.


Поделись с друзьями

Связанные вопросы:

Ошибки наблюдателя

Добавить в избранное (необходима авторизация)