Моральное сознание оперирует понятиями и категориями, которые и образуют его структуру.
Добро — понятие, обозначающее положительную моральную ценность, отождествляется обычно с сущностью морали.
Долг — понятие, выражающее императивность морали, ее повелительный характер.
Совесть — понятие, обозначающее внутреннее переживание личностью морального требования, «инобытие долга».
Честь — понятие для обозначения нравственного статуса личности как представительницы социальной группы (воинская, профессиональная, девичья и т.п.).
Достоинство — понятие для обозначения нравственной самоценности личности, выражает его моральную принадлежность к человечеству и переживается как оценка личностью своих нравственных заслуг.
В структуру морального сознания входят также моральные чувства (любовь, сострадание, стыд и т.д.).
В структуре морального сознания можно выделить уровни, отличающиеся по степени сложности регулятивного воздействия на поведение.
Норма (не убивай, не кради…) — элементарная форма нравственного требования, прямое указание по поводу поведения.
Нравственное качество, или добродетель (мужество, милосердие…) — требование к душевному складу личности, а не только к поведению. Выработанное моральное качество предполагает выполнение многих норм и умение подобрать нормы для конкретной ситуации.
Нравственный принцип (коллективизм, патриотизм, альтруизм…) — требование, сформулированное в понятийной форме. Сама принципиальность считается положительным моральным качеством, однако, содержание принципа должно получать санкцию более высокого уровня морального сознания — идеала.
Нравственный идеал — стратегическая цель нравственного развития, выступающая как требование. Идеал имеет духовный характер, это представление об идеальном должном положении вещей, которое не дается извне, а порождается из духовной структуры личности.
Высшие моральные ценности (добро, свобода, смысл жизни, счастье) — понятия, организующие моральную жизнь в целом; обобщенные мировоззренческие идеи, делающие моральное поведение возможным.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему