Исправительно-трудовая психология исследует: 1) психологические стороны перевоспитания лиц, совершивших преступления;
2) возможности приобщения их к трудовой деятельности и адаптации к нормальному существованию в нормальной социальной среде;
3) динамику личности осужденного; 4) факторы, влияющие на его перевоспитание; 5) структуру коллектива осужденных;
6) разрабатывает практические рекомендации по перевоспитанию и ресоциализации осужденных.
Возможность исправления и перевоспитания осужденного основана на присущей человеческой психике способности претерпевать изменения под воздействием специально организованной внешней среды. Пластичность психики выступает, следовательно, как основная психологическая предпосылка возможности исправления и перевоспитания индивида. Наиболее отчетливо фактор целенаправленной организации внешней среды проявляется в деятельности исправительно-трудовых учреждений.
Юридическая психология разрабатывает также новые направления ресоциализации, т.е. участия в формировании личности заключенного психологов, психотерапевтов (в частности, это относится к людям с психически ми отклонениями–психопатам, невротикам, наркоманам, алкоголикам и др). В этом процессе исследуется роль религиозных учреждений и исповеди, способствующих глубокому переформированию личности преступника.
Перед исправительно-трудовыми учреждениями стоят очень сложные задачи перевоспитания лиц, совершивших преступления, приобщения их к трудовой деятельности и адаптации к нормальному существованию в обществе.
Исправительно-трудовая психология тесно взаимосвязана с исправительно-трудовым правом, педагогикой, психологией труда и социальной психологией.
Задачи исправительно-трудовой психологии не могут быть реализованы без использования наук, изучающих личность человека, его взаимоотношения с коллективом и обществом, а также роль различных факторов, положительно или отрицательно воздействующих на личность осужденного. Исправительно-трудовая психология является одной из наиболее актуальных наук, способствующих решению указанных выше задач. Она исследует закономерности психической деятельности человека, отбывающего наказание, и основные факторы, влияющие на него в процессе перевоспитания. Не секрет, что среди осужденных встречаются лица с различными отклонениями от психической нормы: психопатией, легкой дебильностью, акцентуациями характера и др. Успешное воспитательное воздействие на этих лиц обеспечив. в результате комплекса педагогических, психологических и медицинских методов, что требует тесного взаимодействия психологов, психиатров и педагогов.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему