Воздушно-тепловой режим в школьном здании Микроклимат - климат в закрытых помещениях. Химический состав атмосферного воздуха: кислород - 21%, азот - 78,1%, углекислый газ -0,04-0,03%. Взрослый человек в сутки в состоянии покоя выдыхает около 13-14 куб.м воздуха. Химический состав выдыхаемого воздуха: кислород -16,5%, азот - 78,1%, углекислого газа - 4,4%.
В закрытых помещениях вследствие жизнедеятельности человека меняются физико-химические свойства воздуха: увеличивается количество углекислого газа, повышается температура и запыленность, изменяется электрическое состояние (уменьшается количество отрицательных и легких ионов и нарастает число тяжелых и положительных). Изменяются биологические свойства воздуха. В результате жизнедеятельности организма повышается бактериальная загрязненность воздуха, куда поступают различные продукты распада, в том числе и дурно пахнущие вещества, выделяемые кожей, кишечником, грязной одеждой и др. Все это ухудшает воздух закрытых помещений. Пребывание учащихся в таких помещениях может вызвать у них головную боль, слабость, недомогание, ослабить внимание и память, снизить работоспособность.
Гигиенически полноценным считается такой воздух, который по своим качествам приближается к незагрязненному" атмосферному или почти соответствует ему. Исследованиями установлены наиболее оптимальные гигиенические нормативы воздушных условий в помещениях школ:
1) в классах и кабинетах температура воздуха должна составлять 18-20 градусов,
2) относительная влажность - 40-60 %,
3) скорость движения воздуха - 0,2-0,4 м/с.
О качестве воздуха в помещениях судят по количеству углекислого газа в нем, так как с нарастанием содержания углекислоты изменяются физические свойства воздуха, повышается его температура и влажность, изменяется электрическое состояние, накапливаются продукты жизнедеятельности организма. Установлено, что предельно допустимая концентрация углекислого газа (ПДК) в помещениях для детей составляет 0,1%.
Для того чтобы воздух в школьных помещениях отвечал гигиеническим требованиям, на каждого ученика в течение часа должно быть не менее 16-20 куб.м объема воздуха. Поскольку количество воздуха в классе на одного учащегося не превышает 5 куб.м, для обеспечения благоприятных условий среды необходима 3-4 кратная смена воздуха (в течение одного часа) в классной комнате. Прекрасное средство воздухообмена - сквозное проветривание
Длительность проветривания зависит от температуры наружного воз, Учебные помещения во время перемен обязательно должны проветрив через окна и фрамуги. При устройстве фрамуг с боковыми щитками возможен постоянный доступ свежего воздуха в классе.
Аэрация классных комнат должна контролироваться термометром, который располагается на уровне 1,0-1,2 м от пола. При понижении температур воздуха в классе до 12 -14 градусов следует закрыть окна и фрамуги.
Газовый состав дыхательной среды
и крови у человека (средние величины в покое)
Среда |
Кислород |
Углекислый газ Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к
профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные
корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.
|
||
Парциальное i давление, мм рт.ст. |
Содержание, Об.% |
Парциальное давление, мм рт.ст. |
Содержание, Об.% |
|
|
|
|
|
|
Вдыхаемый воздух Выдыхаемый воздух Альвеолярный газ Артериальная кровь Венозная кровь Артериовенозная разница |
159
126
103
95
40
-55 |
20,9
16,6
14,5
20,0
15,0
-5 |
0,2
28
40
40
46
+6 |
0,03 3,7 55
50
54
+4 |
Поможем написать любую работу на аналогичную тему