Герберт СПЕНСЕР (1820-1903) Основатель органической школы в социологии.
Термин «социология» начинает относится к любому учению об общ-ве вне завис-ти от мировоззр-я ученого.
Теория социальной эволюции Спенсера построена на аналогии общества с биологическим организмом.
1.Общество и организм, в отличие от неорганической материи растут и развиваются, что сопровождается увеличением сложности их органов и частей.
2.В общественных и живых системах прогрессивная дифференциация структуры сопровождается усложнением и дифференциацией их функций.
3.В обществе, как и в организме, в процессе эволюции происходит специализация составляющих его структур.
«Основания социологии»
Задача социологии – изучение массовых типичных явлений, социальных фактов, раскрывающих действие всеобщих законов эволюции, процессов, совершающихся независимо от воли отдельных личностей, их индивидуальных свойств и субъективных намерений.
Социальные факты – явления, в которых проявляются эволюционные процессы, например, дифференциация структуры и функций.
Социальные институты
Основное свойство организма – взаимодействие его частей. Главная задача социологии – изучение синхронного взаимодействия социальных институтов.
Социальные институты – это механизмы самоорганизации общественной деятельности людей. Они обеспечивают превращение асоциального по природе человека в социальное существо, способное к совместным, коллективным действиям.
Типы социальных институтов.
n домашние (брак, семья) – изменение внутрисемейных отношений;
n обрядовые, церемониальные – регулируют повседневное поведение (традиции, обычаи);
n политические – решение конфликтов;
n церковные – интеграция общества;
n профессиональные – регулируют трудовые отношения.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему