Многогранность понятия «текст» в свете различных научных подходов (лингвистический, семиотический, культурологический)

Текст – это объединенное смысловой и грамматической связью последовательность речевых единиц. Подходы к оценке текста. (Когда ты видишь текст ты оцениваешь его с точки зрения нескольких подходов и это пораждает особенности текста)

1. Лингвистический подход:
- выраженность (знаки препинания)
- ограниченность (размеры)
- структурность (композиция)
- линейность (во времени и пространстве)
Взаимосвязь (я так думаю, что это взаимосвязь всех составляющий, т.е. они конкретно выражаются потом в контексте, подтексте, интертексте, если вдруг что не понятно, просто говори в этой части важно знать такие определения. Внизу сказано, что подтекст, контекст и интертекст – это особенности текста.)
*контекст – внетекстовые факторы: социум, автор
*подтекст – расширяет смысловое поле. Выходит из способности порождать дополнительные смыслы.
*интертекст – влияет на подтекст с помощью другого текста.
*релятивность  - отношения с внешней средой.

2.              Семиотический подход – человеческим языком: ты смотришь на текст и оцениваешь знаки и символы. Картинки в тексе – это иконические знаки.

3.              Культурологический подход – д.б. культурологическая ценность. Отношение автора и читателя.

4.              Коммуникативный (психолингвистический подход) – не только говорящий, но и слушающий. Говорящий: тут схемка – треугольник: верхняя вершина «прагматика», левая нижняя «семантическая», правая нижняя «синтаксический», от прагматике по стеночке треугольника стрелка к синтаксич., от «семантич» стрелка - к прагматике. Между семант. и синтакс. также вместо нижнего ребра треугольника идет штрихпунктирная линия.
Слушающий: дает информацию, выявляет причинно - следственные связи, создает картину происходящего. Семантика текста – это характеристика его отношений с действительностью; синтактика (греч. sintaktikos «составленный») – характеристика внутренней структуры текста (как организован текст); прагматика (греч. pragma «польза, дело») текста – характеристика его отношений с аудиторией (как он осваивается)