Нужна помощь в написании работы?

Категории являются системой профессионально – этических регуляторов поведения. Они определяют ключевые установки на профессиональную деятельность. Категория с греч. в переводе означает « высказывание», признак. Представляют собой наиболее фундаментальные понятия, которые отражают  значимые особенности. Возникли в процессе исторического развития.

1. Категории  первой группы – долг, ответственность, совесть, достоинство, честь – отражают совокупность побуждений, входящих в моральную установку. Этот внутренний инструментарий сформировался у человека для реализации нравственного закона в пору становления социума и воспроизводится в индивиде каждого нового поколения.

2. Категории второй группы – благо, добро, зло, смысл жизни, счастье – отражают те «точки  отсчёта» для ценностной ориентации, те критерии морального поведения, которые общество выработало в совместной созидательной деятельности  и содержательно обогащает на протяжении всей  своей истории, создавая при этом возможности для освоения их каждым новым поколением.

3. Идеал, добродетель, порок, которые отражают представления о диапазоне морального развития личности и тем самым образуют шкалу оценок этого развития на основании проявлений в поведении человека тех или иных  нравственных качеств. Представления такого рода, будучи результатом нравственного опыта человечества, хранятся в общественном сознании  и обогащаются вместе с опытом, являясь для каждого нового поколения предметом освоения в процессе нравственного становления. 

Кроме того следующие категории:                           

1. Профессиональная позиция оказывается проявлением в самосознании человека достигнутого им уровня идентичности с профессиональной группой. Именно профессиональной позицией и задаются ему необходимые для его профессиональной деятельности психологические установки. В их ряду – и установки на систему профессионально-нравственных отношений, обусловленные мерой идентичности, соответствия его профессионально-нравственных представлений тем представлениям, которые аккумулированы в профессионально-нравственном сознании группы.

2. Професиональный долг Журналиста - это выработанное содружеством журналистов представление об обязательствах перед обществом, которые журналисты добровольно берут на себя, сообразуясь с местом и ролью своей профессии в общественной жизни. Долг – основное понятие в проф. морали. Поэтому профессиональный долг неизбежно имеет две стороны: объективную и субъективную(личностное самоопределение профессионального долга, рождающее убеждение в необходимости лично участвовать в выполнении принятых общностью обязательств, ведущее к возникновению системы внутренних побуждений, устойчивых профессиональных установок) Основные принципы в межд. декларации. Осознанно или неосознанно, но каждое средство массовой информации формирует в рамках общей формулы свое, приближенное к реальным условиям деятельности представление о профессиональном долге, ориентируясь на особенности отражаемой сферы действительности, на состав и ожидания аудитории, на свою идейно-политическую платформу - субъективное начало долга. Задачи коллектива- производное от проф. долга. Прафесійны доўг як механізм самакантролю асобы. Прафесійны доўг і асабісты інтарэс. “Агульная формула” прафесійнага доўгу сусветнай журналісцкай садружнасці. Дыаталогія- навука аб доугу.

3. Профессиональная ответственность – реально существующая зависимость между результатом профессиональной деятельности журналиста и теми последствиями, которые он может иметь для общества.

4. Профессиональная совесть -  ориентирует его на качественное  исполнение профессионального долга.

5. Профессиональное достоинство и профессиональная честь – отражают ценностно ориентированные  представления. Объективные корни категории профессиональная честь кроются в реально существующей зависимости между нравственным уровнем профессии и отношением к ней со стороны общества.

Поделись с друзьями
Добавить в избранное (необходима авторизация)