Период новейшей революции в естествознании совпал с вступлением капитализма в стадию империализма. Новые потребности техники оказали стимулирующее воздействие на естествознание, приведшее к тому, что в середине 90-х гг. XIX в. началась новейшая революция в естествознании, главным образом в физике, и в ней можно выделить три этапа.
1. Первый этап новейшей революции в физике и во всем естествознании связан:
с открытием электромагнитных волн Г. Герцем (1888 г.);
с открытием светового давления П.Н. Лебедевым (1899 г.);
с созданием теории относительности А. Эйнштейном (1905 г.);
с изобретением радио А.С. Поповым (1895 г.);
с возникновением в химии и биологии генетики на основе законов Г. Менделя (1856—1863 гг.);
с созданием Н. Бором (1913—1921 гг.) на основе представлений об атоме и атомном ядре теории водородо-подобного атома, основанной на двух его постулатах (см. ТЕМУ 3, 3.5), которые позволили решить противоречия между классической физикой и вновь полученными экспериментальными данными и разработка которых велась в соответствии с периодической таблицей Д. Менделеева.
2. Второй этап новейшей революции в естествознании начался в середине 20-х гг. XX в. в связи:
с возникновением квантовой механики (см. ТЕМУ 3.5),
с сочетанием ее с теорией относительности;
с образованием общей квантово-релятивистской концепции.
3. Началом третьего этапа новейшей революции в естествознании явились:
? первое овладение атомной энергией в результате от
крытия деления атомного ядра немецкими физиками О. Ганом и Ф. Штрассманом в 1938 г., за что они были удостоены Нобелевской премии по химии в 1946 г.;
? последующие исследования (1940—1947 гг.), с которыми связано зарождение ЭВМ и новой науки — кибернетики (см. ТЕМУ 16.1.1.1)
Полное развитие этот этап получил в середине XX в. Его отличительной особенностью является то, что наряду с физикой теперь в естествознании лидирует целая группа отраслей:
химия (особенно микрохимия, химия полимеров);
биология (особенно генетика, молекулярная биология);
? кибернетика;
космонавтика и др.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему