Целью этого плана является разработка педагогических задач для каждой учебной темы и последующее распределение этих задач по урокам в соответствующей учебной четверти.
Основой этого плана является горизонтальное (временное) планирование, где необходимо обеспечить преемственность прохождения учебного материала во времени, от урока к уроку.
«Рабочий план на четверть» разрабатывается в два этапа. На предварительном этапе, согласно «Плану распределения учебного материала на год», отбираются учебные темы, запланированные на конкретную четверть, и для каждой темы формулируются задачи (темы и задачи располагаются вертикально). Количество задач не ограничивается, но они должны быть конкретны, должны полно отражать логику освоения учебного материала и могли быть реализованы в пределах урока. Далее для каждой задачи устанавливается объем учебного времени, необходимого для ее решения.
На втором этапе – оформляется план. По горизонтали – уроки, а по вертикали – напротив темы учебные задачи. Главным является преемственность между уроками, соблюдение пропорциональности в планировании теоретического и практического материала, а также в определении оптимального количества задач, выносимых для решения на каждом уроке. Если наблюдается превышение времени для решения отдельных задач, их необходимо вынести для самостоятельного решения.
При планировании следует учитывать какой вид, и тип урока является предпочтительным.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему