Казуальная атрибуция переводится как "приписывание причины".
Атрибутивная теория – это теория, изучающая, как люди дают логические объяснения ответов на вопросы, начинающиеся с "почему"", т. е. то, как люди устанавливают причинно-следственные связи, как они используют информацию для поиска ответов на вопросы о причинах.
Фактически приписывание объекту некоторого свойства есть процесс атрибуции, т. к., приписывая объекту некоторое свойство, мы напрямую указываем на причину событий и эффектов, связанных с этим объектом.
Атрибутивная теория связана с решением следующих задач:
1. в разрешении проблем, связанных с социальной перцепцией (человек воспринимает мир вокруг себя и неким образом объясняет происходящее, т. е. приписывает причинно-следственные отношения);
2. в связи с проблемами восприятия самого себя, с тем, как индивид судит о своих собственных способностях, чувствах, и т. д.;
3. атрибутивная теория также связана с психологической эпистемологией (область знания, изучающая то, как человек познает окружающий мир и осознает, что его убеждения соответствуют окружающей действительности).
Фундаментальная ошибка атрибуции — в социальной психологии склонность человека объяснять поступки и поведение других людей их личностными особенностями (так называемой «внутренней диспозицией»), а собственное поведение — внешними обстоятельствами (так называемой «внешней диспозицией»).
Так, причину чужого опоздания часто объясняют непунктуальностью или несобранностью опоздавшего. Причину собственного опоздания объясняют пробками или, например, тем, что «вчера спать лег поздно».
Причиной блестящей сдачи экзаменов сокурсником указывают «он умный», причиной собственного успеха называют «я всю ночь не спал, хорошо подготовился» или «мне повезло».
Причины фундаментальной ошибки атрибуции:
1) Ложное согласие — представление о своём поведении как типичном, а отличающемся от него как ненормальном.
2) Неравные возможности — игнорирование особенностей, обусловленных ролевой позицией.
3) Игнорирование информационной ценности неслучившегося — несделанное должно также быть основанием для оценки поведения.
4) Большее доверие к фактам, чем к суждениям — это обусловлено механизмом «фигура — фон».
5) Лёгкость построения ложных корреляций — черты ошибочно соединяются как обязательно сопутствующие друг другу.
На неё также оказывает влияние локус контроля.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему