Эмоциональная индивидуальность личности по Б.И. Додонову.

Динамические особенности чувств и их индивидуальные вариации.

Специфический отпечаток на эмоциональную жизнь человека накладывают темперамент, индивидуальные стереотипы эмоционального реагирования на определённые ситуации и общая эмоциональная направленность(ОЭН). Всё это в сущности бесконечно разнообразно. Их можно условно разделить на типы. Каждый человек оказывается в точке пересечения множества типологий.

Важная особенность чувств-переживаний – их динамика: лёгкость и быстрота возникновения эмоционального процесса, сила эмоционального переживания, его устойчивость. В зависимости от этих свойств темперамент делят на 4 типа: холерический, флегматический, сангвинический, меланхолический. Полагают, что различным темпераментам присуща разная степень наклонности к определённым переживаниям и неодинаковая степень активности, импульсивности, устойчивости уже сложившихся эмоциональных отношений. Для одних характерна тенденция к интроверсии, для других – к экстраверсии. Различается наклонность к большему или меньшему выражению эмоций с помощью жестов, мимики, громкости голоса и др. Додонов: «Не исключено, что, кроме четырёх, наиболее часто встречающихся темпераментов, существуют и другие его типы, как считал Павлов. Поэтому при изучении конкретного человека не следует стремиться непременно втиснутьего в проскрутоволоже одного из четырёх типов»(с.80)

Типичные варианты протекания эмоциональных реакций:

• Холерика.
  Например, гнев возникает мгновенно, сразу достигает наивысшей степени и выражается в выкриках, жестах, действиях. Действия импульсивны, гнев держится стойко.
• Флегматика.
  Динамика совершенно иная: у него нелегко вызвать гнев, который достигает кульминации очень медленно.
• Сангвиника.
  Даже сильно гневаясь, он не теряет рассудок. Эмоции возникают так же быстро, как у холерика, но не так сильны. Его переживания нестойки, ему легко перейти от гнева к веселью.
• Меланхолика.
  Гнев его имеет характер глубокой, затаённой обиды. Она возникает легко и держится долго, но редко сразу выражается в какоих-либо активных действиях.

Темперамент также сказывается в наклонности к определённым эмоциональным состояниям: сангвиники – весёлость, радостно-беззаботное настроение;флегматики – «олимпийское спокойствие»; холерики – раздражительность; меланхолики – тихая грусть.

Реакция на ситуацию помимо свойств темперамента всегда определяется также состоянием потребностей людей, воспитанностью, способностью к волевой регуляции поведения и др.

Темперамент – олин из факторов, определяющих поведение человека, причём не самый главный. Чем сформированнее личность, тем больше замаскированной оказывается эта природная динамическая основа её характера.(с.87)

То, что меланхолик склонен к печали, а сангвиник – к радости, не означает, что меланхоликам свойственно чувство пессимизма, а сангвиникам – оптимизма. Это могло бы случиться лишь при прочих равных условиях, чего никогда не бывает.

Определённые динамические характеристики эмоциональных процессов человека и его врождённые наклонности к определённым эмоциям вносят индивидуальные нюансы в его типическое эмоциональное мироощущение и его отклики на разные ситуации жизни.(с.89)

Личностные стереотипы эмоционального реагирования на типичные жизненные ситуации.

Есть множество жизненных ситуаций, таящих в себе возможность внутреннего конфликта, задевая несколько потребностей. Но люди не всегда переживают такие ситуации как конфликтные. Если одно из чувств подавило остальные, то в следующий раз его же победа достаётся легче. И наступает время, когда соответствующее эмоционально-действенное отношение настолько фиксируется, что реализуется автоматически.

У каждой личности в ходе накопления жизненного опыта формируется сложная система стереотипов чувствования, рассуждения поведения. Они составляют компонент психологического склада личности, который целесообразно назвать характером(с.93).

Додонов писал: «Понять личность как систему можно лишь при условии, если мы строго разграничим закрепившиеся эмоциональные отношения, отнеся их к характеру, и потребностноподобные эмоциональные образования личности, которые отнесём к её направленности»(с.94).

Но всегда нужно помнить, что характер личности – ещё не вся личность; главное в ней – не закрепившиеся стереотипы реагирования на ситуации, а активное устремление к определённым ценностям.