Гипотеза, её построение и этапы развития

     Гипотеза - это научно обоснованное предположение о причинах или закономерныхсвязях каких-либо явлений или событий природы, общества, мышления.Специфика гипотезы - быть формой развития знаний - предопределяется основнымсвойством мышления, его постоянным движением - углублением и развитием,стремлением человека к раскрытию новых закономерностей и причинных связей,что диктуется потребностями практической жизни. О познании каких бы явлений не шла речь - явлений природы или общественнойжизни, единичных предметов или закономерностей, новое знание всегда возникаетпервоначально в форме гипотезы. Этим и объясняется необходимый и тем самымвсеобщий характер гипотезы как формы развития человеческих знаний.Построение гипотезы всегда сопровождается выдвижением предположения,объясняющего исследуемое явление. Оно всегда выступает в форме отдельногосуждения или системы взаимосвязанных суждений о свойствах единичных фактовили закономерных связей явлений. Суждение является проблематичным суждением,в котором выражено первоначальное предположительное знание о причинах илисвойствах исследуемых явлений.Гипотеза всегда содержит в себе нуждающееся в поверке вероятное знание.Доказанное же с ее помощью положение уже не является собственно гипотезой,ибо содержит в себе проверенное и не вызывающее сомнений истинное знание.Построение гипотезы - это сложный логический процесс с участием различныхформ умозаключений. В отдельных случаях гипотеза возникает как результатуподобления двух единичных явлений, т.е. ее основой выступает аналогия, вдругих случаях она - результат дедуктивных выводов, чаще всего ее возникновению предшествует индуктивное обобщение эмпирического материала.Построение гипотезы и этапы ее развития.

Гипотезы строятся тогда, когда возникает потребность объяснить ряд новых фактов, которые не укладываются в рамки известных ранее научных теорий или других их объяснений. Вначале производится анализ каждого отдельного факта, затем анализ их совокупности. Факты необходимо рассматривать лишь в их совокупности. Чтобы подкрепить выдвигаемую гипотезу, проводят дополнительные научные эксперименты или эксперименты в ходе следственной практики.

Следующей задачей является синтез фактов и формулировка гипотезы. Гипотеза не должна противоречить ранее открытым и подтвержденным практикой научным законам и теориям. Могут быть выдвинуты конкурирующие гипотезы, по-разному объясняющие одно и то же явление, как это было, например, показано в случае объяснения происхождения вирусов; конкурирующими являются гипотезы об органическом и неорганическом происхождении нефти и др. При построении гипотезы надо учитывать и требование, чтобы гипотеза объясняла наибольшее количество фактов, которые подвергались анализу, а также была по возможности простой по форме их обоснования.

В процессе построения и подтверждения гипотеза проходит несколько этапов.

1-й этап: Выделение группы фактов, которые не укладываются в прежние теории или гипотезы и должны быть объяснены новой гипотезой.

2-й этап: Формулировка гипотезы (или гипотез), т. е. предположений, которые объясняют данные факты.

3-й этап: Выведение из данной гипотезы всех вытекающих из нее следствий.

4-й этап: Сопоставление выведенных из гипотезы следствий с имеющимися наблюдениями, результатами экспериментов, с научными законами.

5-й этап: Превращение гипотезы в достоверное знание или в научную теорию, если подтверждаются все выведенные из гипотезы следствия и не возникает противоречия с ранее известными законами науки.