Нужна помощь в написании работы?

Сущностью современной модели сестринского  дела,  как  научной  теории, является обоснование различных подходов к содержанию и оказанию  сестринской помощи. В профессиональный лексикон  вошло  понятие  «сестринский  процесс», под  которым  понимают  системный  подход  к  оказанию  сестринской  помощи, ориентированный на потребности пациента. Цель этого  подхода  заключается  в стремлении к облегчению, ликвидации, предупреждению проблем,  возникающих  у пациента из-за изменения состояния здоровья. В настоящее время  сестринский процесс  является  сердцевиной  сестринского  образования в России. Через сестринский процесс медсестра должна обрести профессиональную  независимость и самостоятельность, быть не просто исполнителем воли врача, а превратится в творческого  человека,  умеющего  понимать  и видеть в каждом  пациенте личность, его внутренний и духовный мир. Российское  здравоохранение остро нуждается в медсестрах, владеющих современной  философией  сестринского  дела,  знающих  психологию человека, способных к педагогической деятельности.                                                                                                                              Для успешного использования  сестринского  процесса в неврологической практике медицинская сестра должна:

       . владеть основными  манипуляциями  постовой,  процедурной,  палатной

         медсестры и медсестры приемного покоя

       . понимать и знать сущность сестринского процесса, его цели, этапы  и

         правила реализации

       . знать основные нозологические формы неврологических  заболеваний,

         особенности  их течения, осложнения,  проблемы,   возникающие   у

         пациентов, страдающих этими заболеваниями

       .   знать алгоритмы  неотложных состояний, встречающихся в

         неврологической практике, обладать навыками их выполнения

       .   знать   основные   лекарственные   средства,   использующиеся   в

неврологической  практике  (дозы,  пути,   скорость,   правила   их

        введения, побочные действия), для предотвращения развития  рецидива

         основного или сопутствующего заболевания

.  основные  ограничения  по  видам  диет   (для   воспрепятствования

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

         ухудшения состояния пациента из-за возможного осложнения  основного

         либо сопутствующего заболевания)

.  владеть  навыком  специфических  манипуляций  (ассистирование  при

проведении блокад, люмбальных пункций)

       .  владеть  этико-деонтологическим  подходом  с  учетом  особенностей

         течения неврологических заболеваний

       . знать особенности работы в гериатрической практике

 Все манипуляции, проводимые медсестрой, должны соответствовать «Стандартам  практической  деятельности  медицинской  сестры»,  нормативному документу, принятому Ассоциацией  медицинских сестер России  10  июня  1998. За невыполнение инструкций и  рекомендаций,  перечисленных  в  вышеуказанном документе,  медсестра   несет   юридическую   ответственность   по   статьям уголовного кодекса.

Сестринский процесс – научный метод сестринской практики, основанный  на стандартах сестринских  вмешательств  и  направленный  индивидуализацию   и систематизирование ухода за больным,  динамичный  процесс,  последнее  звено которого тесно сплетается с первым.

      1. сбор информации о состоянии здоровья

      2. сестринский диагноз

      3. планирование

      4. реализация

      5. оценка

Цель сестринского процесса – поддержание и восстановление  независимости пациента в удовлетворении основных потребностей организма

Принципы ведения сестринского процесса.

Сбор информации о состоянии здоровья

Состояние функциональной системы (АД, температура, ЧДД, пульс, ЧСС, ритм)

Эмоциональный фон

Интеллектуальный фон

Способность обслуживать себя

Сестринскиёй диагноз

Реакция пациента на свою болезнь и состояние:

Приоритеты: первичные (неотложные)

функциональная (нарушение функций организма)

промежуточные (неэкстренные), вторичные (не имеющие отношения к заболеванию)

психологическая (беспокойство, страх)

духовная (депрессия)

социальная (потеря трудоспособности)

Планирование

Цель

краткосрочная (устранить проблему)

долгосрочная (подготовить к дальнейшему существованию, научить приемам самопомощи, профилактическим мероприятиям вне стационара)

Реализация

Осуществление вмешательства в соответствии со стандартами сестринского ухода

Независимые (не требующие указания врача – контроль за диетой, лечебно охранительные мероприятия и т.д.)

Зависимые (требуют указания врача – ассистирование врачу при проведении манипуляций, текущая коррекция назначений врачом)

Взаимозависимые (требуют участия врача и проводятся медсестрой – выполнение врачебных назначений по процедурному листу)

Оценка

Критерии:

•достижение цели

•ответная реакция пациента

•новые проблемы

•анализ

•изменение плана

•его реализация

•оценка и т.д

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Узнать стоимость
Поделись с друзьями