Сущностью современной модели сестринского дела, как научной теории, является обоснование различных подходов к содержанию и оказанию сестринской помощи. В профессиональный лексикон вошло понятие «сестринский процесс», под которым понимают системный подход к оказанию сестринской помощи, ориентированный на потребности пациента. Цель этого подхода заключается в стремлении к облегчению, ликвидации, предупреждению проблем, возникающих у пациента из-за изменения состояния здоровья. В настоящее время сестринский процесс является сердцевиной сестринского образования в России. Через сестринский процесс медсестра должна обрести профессиональную независимость и самостоятельность, быть не просто исполнителем воли врача, а превратится в творческого человека, умеющего понимать и видеть в каждом пациенте личность, его внутренний и духовный мир. Российское здравоохранение остро нуждается в медсестрах, владеющих современной философией сестринского дела, знающих психологию человека, способных к педагогической деятельности. Для успешного использования сестринского процесса в неврологической практике медицинская сестра должна:
. владеть основными манипуляциями постовой, процедурной, палатной
медсестры и медсестры приемного покоя
. понимать и знать сущность сестринского процесса, его цели, этапы и
правила реализации
. знать основные нозологические формы неврологических заболеваний,
особенности их течения, осложнения, проблемы, возникающие у
пациентов, страдающих этими заболеваниями
. знать алгоритмы неотложных состояний, встречающихся в
неврологической практике, обладать навыками их выполнения
. знать основные лекарственные средства, использующиеся в
неврологической практике (дозы, пути, скорость, правила их
введения, побочные действия), для предотвращения развития рецидива
основного или сопутствующего заболевания
. основные ограничения по видам диет (для воспрепятствования
ухудшения состояния пациента из-за возможного осложнения основного
либо сопутствующего заболевания)
. владеть навыком специфических манипуляций (ассистирование при
проведении блокад, люмбальных пункций)
. владеть этико-деонтологическим подходом с учетом особенностей
течения неврологических заболеваний
. знать особенности работы в гериатрической практике
Все манипуляции, проводимые медсестрой, должны соответствовать «Стандартам практической деятельности медицинской сестры», нормативному документу, принятому Ассоциацией медицинских сестер России 10 июня 1998. За невыполнение инструкций и рекомендаций, перечисленных в вышеуказанном документе, медсестра несет юридическую ответственность по статьям уголовного кодекса.
Сестринский процесс – научный метод сестринской практики, основанный на стандартах сестринских вмешательств и направленный индивидуализацию и систематизирование ухода за больным, динамичный процесс, последнее звено которого тесно сплетается с первым.
1. сбор информации о состоянии здоровья
2. сестринский диагноз
3. планирование
4. реализация
5. оценка
Цель сестринского процесса – поддержание и восстановление независимости пациента в удовлетворении основных потребностей организма
Принципы ведения сестринского процесса.
Сбор информации о состоянии здоровья |
Состояние функциональной системы (АД, температура, ЧДД, пульс, ЧСС, ритм) Эмоциональный фон Интеллектуальный фон Способность обслуживать себя |
Сестринскиёй диагноз |
Реакция пациента на свою болезнь и состояние: |
Приоритеты: первичные (неотложные) |
функциональная (нарушение функций организма) |
промежуточные (неэкстренные), вторичные (не имеющие отношения к заболеванию) |
психологическая (беспокойство, страх) духовная (депрессия) социальная (потеря трудоспособности) |
Планирование |
Цель краткосрочная (устранить проблему) долгосрочная (подготовить к дальнейшему существованию, научить приемам самопомощи, профилактическим мероприятиям вне стационара) |
Реализация |
Осуществление вмешательства в соответствии со стандартами сестринского ухода Независимые (не требующие указания врача – контроль за диетой, лечебно охранительные мероприятия и т.д.) Зависимые (требуют указания врача – ассистирование врачу при проведении манипуляций, текущая коррекция назначений врачом) Взаимозависимые (требуют участия врача и проводятся медсестрой – выполнение врачебных назначений по процедурному листу) |
Оценка |
Критерии: •достижение цели •ответная реакция пациента •новые проблемы •анализ •изменение плана •его реализация •оценка и т.д |
Поможем написать любую работу на аналогичную тему