Общественные здания и сооружения предназначены для социального, бытового, культурного и коммунального обслуживания населения.
Наиболее значительные общественные (административные, культурно-просветительные и торговые) здания располагают в общегородском центре, на центральных площадях и магистралях. Градостроительное значение крупных общественных зданий усиливается при объединении их в комплексы.
Для выделения общественных зданий из общей застройки необходимо стремиться к их архитектурной выразительности.
Многообразие и сложность функциональных процессов, происходящих в общественных зданиях, отражаются во взаимосвязи и последовательности расположения помещений. По этой схеме одни помещения должны быть связаны непосредственно, другие с помощью коридоров, лестниц, эскалаторов и лифтов.
При разработке плана здания следует установить состав помещений, форму и размеры в зависимости от их назначения.
Помещения подразделяют на несколько групп:
1. Основные, в которых осуществляются главные функциональные процессы (например, зрительные залы в кинотеатрах и театрах; учебные классы в школах).
2. Подсобные (кухни, санузлы, вестибюли, гардеробы).
3. Коммуникационные связи и помещения (лестницы, лифты, эскалаторы, пандусы, галереи, коридоры).
Порядок размещения помещений устанавливают с учетом последовательности функциональных процессов, протекающих в здании и обслуживающих ту или иную схему передвижения в нем людей.
Необходимо обеспечить соответствие всех площадей и высот помещений нормам проектирования, а также выполнение санитарно-гигиенических и противопожарных требований. К этим требованиям относится правильная ориентация помещений по сторонам света, время инсоляции, естественная освещенность, определенная степень огнестойкости как отдельных конструкций, так и здания в целом. Объемно-пространственную структуру общественных зданий разделяют на три основные системы: ячейковую, зональную, комбинированную.
Ячейковую систему применяют в тех зданиях, где необходимы сравнительно небольшие, одинаковые по площади помещения. Эта система может решаться по анфиладной, коридорной и бескоридорной схемам.
При анфиладной схеме помещения располагают одно за другим (применяют в музеях, дворцах).
При коридорной схеме помещения размещают по одну или обе стороны коридора, связанного с лестничными клетками (в учебных и административных зданиях, поликлиниках).
Бескоридорная схема строится в виде компактной планировки со входом во все помещения из общего небольшого зала.
Зальная система применяется там, где необходимы помещения с большими площадями. Несколько больших помещений группируют вместе (театры, спортивные залы, выставочные павильоны и т.д.). По этой же схеме проектируют универмаги, рестораны, с применением внутренних опор.
Общественные здания и сооружения по функциональному назначению классифицируют на следующие типы:
учебно-воспитательные учреждения - детские сады, школы, училища, техникумы, институты и т.д.;
предприятия торговли и общественного питания - торговые центры, универмаги, магазины, рынки, аптеки, рестораны, столовые, кафе;
предприятия бытового обслуживания – мастерские, химчистки, ателье, парикмахерские, бани, прачечные;
культурно-просветительные учреждения – библиотеки, музеи, кинотеатры, цирки, дома детского творчества;
учреждения здравоохранения, физической культуры и лечебно-профилактические – больницы, диспансеры, поликлиники, санатории, курорты, спортивные здания и сооружения, пионерские лагеря, дома-интернаты для престарелых и инвалидов;
предприятия и учреждения связи – почтамты, телеграфы, теле- и радиоцентры;
учреждения управления и общественных организаций – министерства и ведомства, органы прокуратуры, суды, архивы, загсы, органы охраны общественного порядка;
предприятия транспорта – вокзалы всех видов, автотранспортные конторы, агентства Аэрофлота, управления пароходства и др.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему