Психодинамический подход к исследованию межличностного поведения

Психодинамический подход к исследованию межличностного поведения: методологические основы методики диагностики фундаментальных межличностных потребностей, типа межличностного поведения  FIRO- B В.Шутца (русскоязычная версия  А. Рукавишникова).

Название: FIRO-B (Fundamental Interpersonal Relation Orientation -  behaviour), опросник межличностных отношений (ОМО)

Теоретическая основа:    Опросник ОМО основан на основных постулатах трехмерной теории межличностных отношений Вильяма Шутца, важнейшей идеей которой является  положение о том, что каждый индивид имеет характерный способ социальной ориентации по отношению к другим людям. Основой данной ориентации являются три базовые социальные потребности -  «включения», «контроля» и «аффекта», способы удовлетворения которых формируются в детстве, во взаимоотношении ребенка со взрослыми, прежде всего, с родителями, и продолжают существовать в зрелом возрасте, определяя особенности поведения человека в межличностных ситуациях.

Контингент испытуемых: подростки, взрослые  Предмет диагностики: межличностные потребности и типы межличностного поведения  Операциональный статус: методика стандартизированного самоотчета (опросник) Сопряженные практические задачи: консультативная и психотерапевтическая работа Компетентность исполнителя: психолог Комплектность и состав методики: - опросник (54 утверждения) - НАЗВАНИЯ И СИМВОЛЫ ШКАЛ ОМО (шесть основных шкал опросника)

ВКЛЮЧЕНИЕ    выраженное    поведение

1е — стремлюсь принимать остальных, чтобы они имели интерес ко мне и принимали участие в моей деятельности; активно стремлюсь принадлежать к различным социальным группам и быть как можно больше и чаще среди людей.

требуемое    поведение

Iw — стараюсь, чтобы остальные приглашали меня принимать участие в их деятельности и стремились бы быть в моем обществе, даже когда я не прилагаю к этому никаких усилий.

КОНТРОЛЬ    выраженное    поведение

Се — пытаюсь контролировать и влиять на остальных; беру в свои руки руководство и стремлюсь решать, что и как будет делаться.

требуемое    поведение

Cw — стараюсь, чтобы остальные контролировали меня, влияли на меня и говорили мне, что я должен делать.

АФФЕКТ    выраженное    поведение

Ае — стремлюсь быть в близких, интимных отношениях с остальными, проявлять к ним свои дружеские и теплые чувства.

требуемое  поведение

Aw — стараюсь, чтобы другие стремились быть ко мне эмоционально более близкими и делились со мной своими интимными чувствами.

Оценки по этим шкалам — числа в промежутке от 0 до 9. Следовательно, результат выражается суммой шести однозначных чисел. Комбинации этих оценок дают индексы объема интеракцнй (e+W) и противоречивости межличностного поведения (е—W) внутри и между   отдельными   областями межличностных потребностей, а также коэффициенты совместимости в диаде или группе, состоящей из большего количества членов.

Полученная с помощью опросника межличностных отношений информация может помочь повысить удовлетворенность человека работой, увеличить результативность его деятельности. Лучше понимая свои потребности в общении с другими людьми, особенности своего поведения и поведения других людей, человек сможет использовать более эффективные способы коммуникации, искать альтернативные методы достижения своих целей. Склонность работать автономно или непереносимость одиночества, подчиняться или активно принимать на себя ответственность — эти и другие особенности поведения человека, его взаимоотношений с коллегами очень важно учитывать при адаптации новых работников, при подборе рабочих групп, в профконсультировании.