Отклоняющееся поведение (ОП) как социально-психологический феномен и психодиагностическая категория. Опросник Ахенбаха.

Контингент испытуемых: дети 4-18 лет Теоретическая основа: Показатель нарушений социализации тесно связан с особенностями социального познания, обнаруживающим у подростков с расстройствами поведения то, что клиницистами называется «дефицитарностью». Социальная дезадаптация, к-рая неминуемо сопровождает такие расстройства как социофобию и сверхтревожность, рассматривается рядом исследователей как прогностически значимый признак для отдаленных проявлений синдрома расстройств поведения. Замкнутость как трудность в О. (по листу наблюдений Т. Ахенбаха), закрытость подростка, избегание контактов - этот симптомокомплекс испытывает воздействия со стороны таких факторов психиатрической симптоматики, к-рая диагностируется с помощью полу - структурированного интервью - методики K-SADS. Это страхи в связи с боязнью разлуки, социофобия, неспецифические страхи и сверхтревожность (шкалы VI-VIII в K-SADS), шкалы энкопреза (XI), оппозиционного поведения (XV) и курения (XVIII). Если одной частью эти условия совпадают с ковариантами агрессии, то другой (фобии, страхи, энкопрез) частью демонстрируют иную направленность личностных реакций подростка - перевод их на уровень внутриличностных конфликтов (а не поведенческой делинквентности).

Предмет диагностики: поведение Операциональный статус: метод экспертных оценок, опросник  Сопряженные практические задачи: выявление особенностей отклоняющегося поведения детей и подростков   Компетентность исполнителя: психолог   Комплектность и состав методики:

- «Лист наблюдений» Т. Ахенбаха включает 112 утверждений.

- шкалы: 1) Первичные шкалы: – Замкнутость  – Соматические проблемы; – Тревожность ; – Нарушения социализации; – Проблемы мышления; – Проблемы с вниманием; – Делинквентное поведение  – Агрессия. 2) Производные шкалы: – Показатель внутренних проблем; – Показатель внешних проблем.

-ключ:Для каждой шкалы перечислены номера пунктов опросника, баллы по которым суммируются.

Общий показатель проблем (Total): суммируются баллы с 1-го по 112-й пункты.Интерпретация результатов.

Для выяснения коэффициента проявления у подростка какой–либо особенности надо количество совпадений с ключом разделить на общее число показателей в шкале. Например, из 9 показателей по шкале делинквентность совпало 6, значит, 6: 9 = 0, 66.

Если опросник заполняло трое (классный руководитель, родитель и один из учителей), то находится среднее арифметическое, а коэффициент по шкале подсчитывается аналогично предыдущему.