Лекции по дисциплине «Общая психология»

Психология и педагогика как науки о бытие и становлении личности

Психология и педагогика: общность и различие

Познание человеком окружающего мира и самого себя

Виды научной психологии и педагогики

Психология сознания. У.Джемс об учителе.

Психоанализ. А.Адлер и воспитание личности.

Развитие психики

Сознание и бессознательное

Понятие о деятельности

Структура деятельности человека

Основные виды деятельности

Основные методы исследования

Соотношение понятий «индивид, личность и индивидуальность»

Разграничение понятий «индивид», «личность», «индивидуальность»

Зарубежные и отечественные подходы к личности

Модели структуры личности

Динамические личностные модели

Механизмы психологической защиты

Структурные концепции личности в отечественной психологии

Определение становления личности

Жизненный путь личности

Проблемы жизненного пути в отечественной психологии

Потребностно-мотивационная сфера личности

Краткие сведения о некоторых психологических теориях мотивации

Мотивированное поведение как характеристика личности

Эмоциональная сфера личности

Компоненты эмоций

Виды эмоционального реагирования

Эмоция как реакция на ситуацию и событие

Чувства как вид эмоций

Эмоциональные свойства личности

Воля

Физиологические основы воли

Структура волевого действия

Волевые качества личности и их формирование

Сенсорно-перцептивные процессы

Психофизиологические характеристики ощущений

Восприятие

Виды восприятия

Иллюзии восприятия

Память

Внимание

Свойства внимания

Виды внимания

Понятие мышления

Модели мышления

Характеристики мышления

Виды мышления

Речь и язык

Функции языка и речи в жизнедеятельности человека

Виды речи

Проблема понимания речевого сообщения

Смысловые инверсии.

Индивидные особенности понимания речи.

Воображения

Связь воображения с практической деятельностью.

Связь воображения с реальностью.

Воображение в структуре психических процессов

Способы воображения

Виды воображения

Темперамент

Структура темперамента

Классификация темпераментов

Характер

Классификация характера

Соотношение темперамента и характера

Способности

Проблематика исследования способностей

Концепции возникновения способностей

Виды способностей

Когнитивные модели.

Обучение

Понятие обучения.

Бихевиоральные и когнитивные теории научения.

Гуманистические теории обучения и образования.

Отечественные психологически ориентированные модели обучения.

Личность и учебный процесс

Понятие самообразования и самообучения.

Компьютеры и самообучение.