Шпоры по учебному курсу «Общая психология»

Общая характеристика психологии как науки.

Формирование и развитие способностей.

Отрасли психологии.

Проблема характера в психологии.

Темперамент: определение, типологии. Проблема соотношения темперамента и характера.

Проблема личности в психологии.

Структура личности.

Проблема наблюдения в психологии.

Физиологические основы чувств.

Индивид, индивидуальность, личность.

Функциональная асимметрия мозга. Локализация функций.

Индивидуальные качества воображения.

Физиологические основы памяти.

Потребность как источник активности личности. Виды потребностей.

Темперамент. Физиологические основы темперамента.

Понятие мотива. Соотношение потребностей и мотива. Иерархия мотивов. Функции и виды мотивов.

Воображение и творческое мышление.

Основные научные школы в зарубежной психологии.

Характеристика эмоциональных процессов. Виды и функции эмоций.

Общая характеристика ощущений: определение, классификация сенсорных процессов.

Виды мышления. Развитие мышления.

Понятие порога ощущений. Основные психофизические законы.

Проблема биологического и социального развития человека.

Восприятие. Основные свойства.

Психофизиологическая проблема. Мозг и психика.

Восприятие пространства, времени, движения. Иллюзия восприятия.

Виды деятельности.

Внимание. Определение, свойства, виды. Внимание и деятельность.

Структура сознания.

Память. Определение, виды, основные законы.

Развитие памяти. Условия лучшего запоминания.

Проблема самосознания. Понятия «Я-Образ», «Я-Концепция».

Понятие о мышлении. Формы мышления. Мышление как процесс решения задачи.

Проблема возникновения сознания.

Язык и речь. Виды и функции речи.

Проблема соотношения мышления и речи. Виды мышления.

Одаренность – талант – гений.

Воображение. Виды и функции воображения.