Становление дошкольной педагогики как науки в россии и за рубежом

Система общественного дошкольного воспитания Ф.Фребеля

Педагогическая теория М. Монтессори

Особенности процесса обучения дошкольников

Модели и типы обучения детей дошкольного возраста

Методы обучения детей дошкольного возраста

Дидактические требования к наблюдению как методу обучения

Познавательная ценность практических методов обучения

Организационные формы обучения в ДОУ

Особенности обучения детей раннего дошкольного возраста

Методика ведения занятий с детьми старшего дошкольного возраста

Задачи и содержание работы по умственному воспитанию дошкольников

Условия и средства эстетического воспитания

Содержание трудовой деятельности дошкольников

Задачи и средства физического воспитания детей

Методы нравственного воспитания дошкольников

Взаимосвязь детского сада с семьёй

Преемственность работы детского сада со школой

Организация педагогического процесса в ДОУ

Планирование работы в ДОУ. Анализ плана воспитателя

Реализация принципов обучения в программе воспитания и обучения в ДОУ

Характеристика альтернативных программ обучения и воспитания в ДОУ

Исторический аспект в развитии игровой деятельности. Социальный характер детской игры

Характеристика игровой деятельности

Игра как средство воспитания, форма организации жизни и деятельности детей. Классификация игры

Специфика организации и методика проведения творческих игр и игр с правилами

Методика проведения сюжетно-ролевых и театрализованных игр

История игрушки. Современная классификация игрушек Педагогические и гигиенические требования к игрушке