Системный подход в семейном консультировании Общая психология

1 ответ(а)

1. 

   hubba-bubba 2018-11-30 20:23:54

   Семья представляет собой открытую систему, элементы которой взаимодействуют друг с другом и с окружающими системами. Вследствие действия «прямых и обратных связей» с внешними биологическими и социальными системами семья является постоянно развивающейся системой. Внешние силы могут оказывать положительное или отрицательное влияние на семью, в свою очередь последняя воздействует аналогичным образом на другие системы. Таким образом, семейная система стремится, с одной стороны, к сохранению сложившихся связей, с другой — к развитию и переходу на более высокий уровень функционирования.

   Системный подход к анализу и оценке семейных отношений, психологической помощи семье в практике ее консультирования и терапии становится в последнее время все более распространенным. Этот подход рассматривает семью как о систему. В центре внимания специалиста находятся не индивидуальные личностные характеристики человека, что типично для интрапсихического линейного подхода в работе с семьей, а взаимодействие членов семьи, ее структура, история. Личность человека, его поведение могут быть поняты, с позиции этого подхода, только в контексте его связей с членами семьи (нуклеарной, родительской, рода в целом). Отсюда проблема клиента рассматривается как проявление нарушения функционирования всей семьи или ее подсистемы – супружеской, родительской, детской. Поэтому в консультировании, терапии участвует вся семья, а основной целью работы специалиста является создание условий для формирования функциональной семейной организации, которая обеспечит реализацию потенциальных качеств личности каждого члена семьи.

        Клиент, имеющий проблему и обратившийся за помощью к психологу, психотерапевту, или член семьи, по поводу которого консультируется семья, обозначается в системном подходе термином «идентифицированный пациент», а проблемное поведение члена семьи называют симптоматическим или симптомом. Симптом - нарушение развития, здоровья, социальной адаптации, удовлетворяющее следующим условиям. 1) Он формируется непроизвольно и не поддается контролю со стороны пациента, 2) Пациент, совершая действия, поступки или избегая делать что-то, одновременно указывает, что он не совершает этого. 3) Симптом оказывает сравнительно сильное влияние на других людей, вызывая у них крайние реакции. 4) Он часто закрепляется в семейной коммуникации, и пациент приоретает вторичное нарушение.

   Симптомом могут быть соматические заболевания, зависимости, пограничные состояния, нарушения социальной адаптации у детей и взрослых. В работах зарубежных и отечественных системных семейных консультантов и психотерапевтов описаны этиология следующих симптомов и процесс консультирования, психотерапии семьи при их возникновении: сепарационная тревога у ребенка при поступлении в школу, снижение обучаемости в школьном возрасте, домашнее воровство, агрессивное поведение ребенка, супружеские конфликты, немотивированная тревога, депрессия у взрослых людей, трудности общения с партнером противоположного пола, сексуальные нарушения, аутизм, анорексия, шизофрения, бронхиальная астма.

   Системный подход показывает, что проблема конкретного члена семьи является индикатором дисфункциональности семейной системы в целом, семья рассматривается как единица психологического воздействия .

   Семья представляет собой гибкую систему, реагирующую на внешние и внутренние воздействия структурно-функциональными изменениями. Без этих изменений функционирование семьи является дисгармоничным, препятствующим личностному росту членов семьи, компенсирующим возникающее напряжение появлением и закреплением симптомов .