В недавно переведенной на русский язык книге известного английского ученого С.Роуза “Устройство памяти” автор так определяет проблематику, связанную с изучением памяти у животных. “Когда я говорю, что помню голос матери, моего школьного товарища или как ездить на велосипеде, всякий поймет, что я имею в виду. Но в каком смысле можно говорить, что помнят обезьяны, кошки, цыплята..? … Вправе ли я использовать это слово в отношении животных, не имея прямого доступа к их внутреннему миру… Какова разница между человеческой и животной памятью?”
Не имея возможности проникнуть во внутренний мир животного, зоопсихолог исследует их память, используя определенные методы исследования. Перед животным ставится задача, например, найти выход из лабиринта, и каким-то образом стимулируется ее выполнение. Такая стимуляция может быть либо позитивной, когда выполнение задачи приводит к удовлетворению того или иного желания (животное получает на выходе лабиринта пищу) или негативной, когда невыполнение задачи влечет за собой неприятные или болезненные последствия (например, удар электрическим током). Потом экспериментатор наблюдает, как совершенствуется выполнение поставленной задачи с каждой повторной попыткой, а также смотрит, как хорошо выполняется это задание через несколько часов, дней или недель после первых успешных опытов.
В условиях такого эксперимента у животных можно выделить два активных процесса, которые проявляются внешне (а, значит, их можно объективно регистрировать и изучать) – запоминание (обучение) и воспоминание. Между этими процессами лежит внутренний процесс, который и называется непосредственно памятью. Память в данном случае недоступна прямому изучению, следовательно, мы можем судить о ней косвенно, исследуя внешне наблюдаемые процессы – научение и воспоминание. В связи с этим под научением мы будем понимать процесс приобретения опыта (выработку у животного измененной реакции), под памятью – результат приобретения опыта, а под воспоминанием – проявление опыта (измененной реакции) спустя некоторое время после первоначального обучения.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему