Дидактические принципы являются определяющими при отборе содержания образования, при выборе методов и форм обучения и т.п. Процесс обучения представляет собой особый вид человеческой деятельности, специфическую социально-педагогическую систему, а любая система основывается на каких-то общих положениях, которые и называются принципами.
Принципы обучения видоизменяются и совершенствуются в зависимости от исторических особенностей развития общества, от уровня развития науки и культуры. Впервые сформулировал принципы обучения чешский педагог Я. А. Коменский в «Великой дидактике» в 1632 г.
Все дидактические принципы в учебном процессе тесно связаны между собой и порой не представляется возможным определить точно, какой именно принцип лежит в основе обучения. Из принципов обучения напрямую вытекают и правила обучения, отражающие более частные положения того или иного дидактического принципа, т.е. каждый принцип определен конкретными правилами его реализации.
Рассмотрим далее подробно основные принципы дидактики и правила их реализации.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему