Задача, которая стоит перед автором отчета, обусловливает и соотношение в отчете информационных и аналитических элементов. Если задачей является сообщение о содержании события, его ходе и существенных подробностях, отчет носит информационный характер. Но если автор пытается определить свое отношение к событию, выяснить его значение, в отчете появляются аналитические элементы.
Простейший из видов отчета – так называемый прямой информационный отчет. В нем дается точное воспроизведение события, со всеми необходимыми подробностями, в полном соответствии с ходом во времени. Перед автором подобного отчета стоит лишь одна задача: точно и достаточно подробно сообщить о том, что происходило. Она обусловливает информационный характер отчета. В таком отчете отсутствует авторский комментарий. Авторская позиция выявляется здесь большей или меньшей степенью детализации сообщения.
Подобная форма отчета весьма часто использовалась в официальных сообщениях ТАСС. Информационный характер носили и многие отчеты о собраниях, посвященных обсуждению документов партии и правительства, социалистическому соревнованию и т.д.
Отчеты, сообщающие о собрании, конференции, встрече, большей частью воспроизводят речи выступавших. В одних случаях выступления даются в сжатом пересказе, в других – используется прямая речь, приводятся отрывки из выступлений. Но еще чаще используется такая форма подачи материла, как отдельные, следующие друг за другом выступления. Каждое из них воспроизводит главные мысли и положения, высказанные участником события.
В печати широко распространена разновидность прямого отчета, для которой характерно стремление журналиста не только сообщить о событии, но и прокомментировать, проанализировать его. Автор в таком отчете начинает играть более активную роль. Это ведет к появлению аналитических элементов, к их постепенному усилению.
Комментарий может принимать различную форму. Уже в самом выборе эпитетов и сжатых характеристик, с помощью которых дается представление о значении какого-либо выступления на собрании или о реакции присутствующих, проявляется авторская позиция. Иногда комментарий дается в форме выступления к отчету, раскрывающего цели его публикации, или в авторском заключении, подводящем итоги обсуждения. Комментарий может принять форму кратких или достаточно распространенных авторских отступлений, а порой и форму полемики.
Стремление автора к комментированию, желание осмыслить то, о чем он сообщает, находит свое выражение в аналитическом отчете, получившем широкое распространение в нашей печати. Точка зрения журналиста, редакции получат развернутое выражение. Сообщая о собрании, конференции, встрече, воспроизводя речи выступавших, автор старается осмыслить положительный опыт, разобраться в причинах недостатков. Такой отчет по методу разработки темы сближается с корреспонденцией.
В нашей печати иногда используется видоизмененный аналитический отчет, внешне представляющий прямую стенографическую запись происходящего. Такая нарочито «стенографическая» форма подчеркивает достоверность сообщаемого: журналисты получают возможность полнее воспроизвести атмосферу, в которой шло обсуждение важного вопроса, донести до читателя характерные детали, порой теряющиеся при пересказе, и таким образом усилить воздействие материала. Автор подобного отчета, конечно, не ограничивается ролью регистратора фактов, он высказывает свое мнение о них и вносит в «стенографическую» запись свои конструктивные предположения.
Разновидность аналитического отчета – тематический отчет. Задача – обратить внимание читателя лишь на самое актуальное – определяет его особенности. В соответствии с эти автор группирует материал отчета, организует его тематически, выделяя важнейшие из вопросов, поднятых на собрании или встрече. При необходимости он может вовсе отказаться от освещения каких-либо элементов события, например опустить часть выступлений. Чтобы полнее представить выбранную тему, автор иногда группирует в отчете (или его разделе) несколько выступлений или меняет их местами, нарушая действительную очередность.
Тематический отчет строится по-разному. Иногда автор выделяет в нем лишь одно выступление. Об остальных выступлениях сообщается в кратком пересказе. В отчете может быть выделено несколько вопросов, большей частью тематически связанных между собой.
В ряде случаев сообщение о событии используется лишь как повод для постановки актуальных вопросов. Журналист отказывается от подробного освещения собрания в целом, используя отдельные его элементы, некоторые мысли, высказанные выступавшими. В таком отчете анализ выходит далеко за рамки первоначального события, захватывая новые факты, необходимые для постановки общей проблемы. Автор проблемного отчета не только дает оценку событию, но и раскрывает значение вопросов большого общественного звучания. Отчет приобретает черты, сближающие его с проблемной статьей.
Подготовка проблемного отчета, естественно, требует от автора большой предварительной работы, хорошего знания всего комплекса фактов, связанных с событием, послужившим поводом для выступления в газете. Журналист привлекает обширный дополнительный материал, стремится показать причины, корни тех фактов и явлений, о которых на собрании, может быть, упомянули лишь мельком или вообще не говорили. Подобные выступления, понятно, оказывают сильное воздействие на читателя.
Каждый из видов газетного отчета имеет право на существование. Было бы, конечно, неправильно ограничиваться одним из них, отказываясь от остальных. Между тем во многих газетах печатают преимущественно прямые информационные отчеты, не используя возможностей других видов этого жанра.
Особенности и назначение интервью.
Одним из информационных жанров является интервью – беседа журналиста с каким-либо лицом (или группой лиц), представляющая общественный интерес и предназначенная для опубликования или передачи по радио, телевидению.
Термин «интервью» имеет два основных значения. Во-первых, он обозначает метод получения, сбора любых сведений (в том числе и для газеты) посредством опроса, беседы, т.е. путем живого общения двух людей. Во-вторых, он определяет жанр. В дальнейшем речь пойдет именно о жанре интервью.
Интервью находит широкое применение в периодической печати.
Назначение интервью – правдиво, из достоверных источников сообщить наиболее важные сведения, всесторонне, со ссылкой на собеседника осветить какой-либо факт, существенное событие, начинание, отразить общественное мнение по важным вопросам социальной жизни. При этом неизменно преследуются информационные, познавательные и воспитательные цели.
Естественно, такого рода материал обладает особой силой убедительности, достоверности, ибо содержит свидетельство, заявление, сообщение авторитетного лица. Этот жанр позволяет охарактеризовать и внутренний мир человека, передать его мысли, чаяния, настроения.
Таким образом, жанр интервью – эффективная форма не только информации, но и убеждения. Оценка, комментарий хорошо информированного авторитетного собеседника придают выступлению газеты большую силу убедительности.
Важнейшие и непременные достоинства интервью, как и ряда других публицистический материалов, - злободневность, политическая целеустремленность, деловитость, общественная значимость.
Журналист, естественно, далеко не все знает, о многих предметах имеет лишь поверхностное представление. Чтобы подготовить глубокое, квалифицированное выступление, ему часто приходится советоваться, беседовать со знающими людьми, сообщать их мнение читателям.
Интервью, как правило, передается в форме диалога: вопросы репортера и ответы интервьюируемого лица.
Существуют официальные интервью. Их особенность заключается в том, что оно отражает прежде всего не индивидуальное мнение, а очку зрения партии, правительства, позицию определенного государственного или общественного института.
Наибольшее распространении в нашей прессе получили интервью, которые ставят своей целью информировать общественность о каком-либо важном начинании в нашей жизни. С подобными интервью выступают руководители научных учреждений, директора заводов. Порой наиболее важные интервью помещаются там, где принято печатать передовые статьи. По своей политической значимости интервью подобного плана приближаются к редакционным статьям.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему