По мере развития творческой практики складывались разновидности репортажа. Сохраняя главные особенности жанра, они все же существенно различаются между собой.
Характер репортажа в какой-то мере связан с типом того периодического издания, для которого он предназначен. От этого во многом зависит объем материала: обычно газетный репортаж — небольшое выступление от нескольких десятков до двухсот-трехсот строк. В журнале для репортажа может быть предоставлена гораздо большая площадь, что позволяет автору глубже разработать тему, использовать больше ярких деталей.
Важную роль играет повод для репортажа. Поводом для создания событийного репортажа служит общественно значимое событие. Такие репортажи отличаются особой оперативностью: их публикуют сразу же после свершения событий.
Нередко репортаж не связан с определенным одномоментным событием. Автор ставит перед собой иную задачу: рассказать о производственном или творческом процессе, работе какой-либо организации т.п. Так возникает познавательный репортаж , который ведется из мастерской художника, из музеев, книгохранилищ, лабораторий и заводских цехов.
Не менее важной стороной репортажа, характеризующей его вид, является метод отображения действительности, используемый автором. Задача, стоящая перед репортером, и его метод отображения действительности обусловливают соотношение информационного и аналитического элементов в репортаже. Однако в последние годы все большее значение в репортаже получают элементы анализа. Рамки информационного репортажа оказываются тесными: освещение событий требует обобщений, авторских раздумий, выводов, репортаже появляются черты, сближающие его с корреспонденцией и даже статьей. Авторы таких репортажей стремятся подвергнуть его анализу, разглядеть за ним общественно значимое явление. Используется статистика: значение, цифровых данных скрывается с помощью образных, всем понятных сравнений. Так появляются познавательные репортажи.
Особый характер получает публицистичность в репортаже на научную тему. Задача – рассказать достаточно просто о сложнейших научных проблемах иногда приводит к необходимости вводить в текст подробны разъяснения научного термина, знакомить читателя с элементарными научными сведениями и др.
Усиление публицистичности повышает значение репортажа в газете, дает журналисту возможность полнее отображать жизнь во всей ее сложности и многогранности.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему