Политика перестройки, гласности, демократизации и плюрализма в общественной жизни в целом оказали положительное влияние на развитие самобытной и яркой культуры Беларуси. Основные направления в культурном строительстве были определены в Законе «О культуре в БССР» (1990), «О языках в БССР» (1990), «об образовании в Республике Беларусь» (1991), «Об охране и использовании памятников истории и культуры в Республике Беларусь» (1992) и др. В этих документах была сделана попытка подхода к культуре как совокупности духовно-ментальных особенностей Беларуси, которые определенным образом проявляются в профессиональной художественной культуре, народном творчестве, образовательной системе, научно-гуманитарной сфере, конфессионно-религиозной жизни и др. Культура рассматривается как эффективное средство поддержки и развития национальной самобытности, духовной консолидации общества. Однако реализация государственной политики в области культуры проходила в сложных условиях. При неограниченной свободе творчества в культурной жизни стали проявляться отрицательные явления. Главное из них – коммерциализация культуры, приведшая к тому, что в средствах массовой информации появились произведения, пропагандирующие насилие, порнографию, уход от реальных жизненных проблем. В тяжелом положении оказались культурно-просветительные учреждения .
Важнейшими факторами национально-культурного развития являются наука и образование. В 1996 г. в республике насчитывалось 138 самостоятельных научно-исследовательских, 54 конструкторских и 21 проектно-конструкторские организации. Во многих отраслях знаний сложились научные школы, значительный интеллектуальный потенциал. В начале 1997 г. в 38 научно-исследовательских институтах, 5 научных и инженерных центрах и др. подразделениях Национальной академии наук работало 4,5 тыс. научных сотрудников, среди которых было 457 докторов и более 2 тыс. кандидатов наук. Открытия и достижения белорусских ученых Н. Борисевича, Л. Сущени, А. Гончаренка, А. Мартыненко, Е. Конопли и др. получили известность за рубежом. Метод поляризационной лазерной спектроскопии, предложенный в цикле работ А. Войтовича, А. Ковалева, В. Машко, В. Северикова и др., также широко используется в мировой научной практике. В 1990-е годы белорусскими учеными разработаны проблемы синтеза, применения нового класса гормонов растений, диагностики сердечно-сосудистых заболеваний.
В то же время в условиях социально-экономического кризиса престиж науки стал падать. Сократились ассигнования, снизился уровень оплаты труда ученых, который оказался гораздо ниже средней зарплаты по республике. В тяжелом положении оказались академическая и отраслевая науки.
В конце 1980-х – начале 1990-х годов действовала структура образования, включавшая начальную школу (1-4 классы), неполную среднюю (5-9 классы), среднюю общеобразовательную и профессиональную школу (10-11 классы), средние профессиональные училища, средние специальные учебные заведения. Создавались специализированные средние учебные заведения – гимназии и лицеи, где учащиеся более углубленно изучали отдельные предметы.
Правовой основой осуществления национальной программы образования в 1990-е гг. стал Закон «Об образовании в Республике Беларусь». В соответствии с ним концепция образования предусматривает его преемственность, свободный доступ к любой ступени, многовариантность содержания и форм обучения. По приоритетным направлениям разработаны особые программы: «Сельская школа», «Дошкольное образование», «Охрана детства» .
Первой ступенью в системе государственного образования является детское дошкольное воспитание. В 1996 г. в Беларуси насчитывалось более 4,5 тыс. дошкольных учреждений. В них воспитывалось 444 тыс. детей. Общеобразовательная школа состоит из трех ступеней: начальной (4 года), основной (базовой (5 лет)), старшей (2 года). В школах 1-й ступени закладываются основы развития, 2-й — дети получают основы общеобразовательной подготовки, 3-й завершается общеобразовательная подготовка с помощью дифференциации обучения. В 1997/1998 учебном году в Беларуси работало 4,8 тыс. общеобразовательных школ, в том числе 71 гимназия, 24 лицея, 3 колледжа. В школах учились 1,58 млн. человек, в гимназиях – 67 тыс., лицеях – 14 тыс. В это же время работали 149 техникумов и других средних специальных учебных учреждений. В них обучалось 128 тыс. человек. 42 государственных вуза готовили специалистов высшей квалификации. В них учились 190 тыс. студентов. В 1990-е годы большинстве вузов получили статус университетов и академий. Расширяется интеграция вузов с научными учреждениями и производством, готовятся специалисты современных профилей: по робототехнике, электронному приборостроению, новым химическим технологиям и др.
Активную позицию в общественно-политической жизни занимала белорусская литература. Глубокое осмысление не только прошлого, но и сегодняшнего дней нашло в романе И. Шамякина «Злая звезда», повести «Жертвы». Романом «Возвращение к вине» народный писатель Беларуси И. Чигринов завершил цикл произведений, посвященных военному времени. На поэтической ниве плодотворно работали М. Лужанин, Н. Гилевич, Р. Бородулин, О. Лойко, Ю. Свирко, Л. Дранько-Майсюк и др. Н. Гилевич и Р. Бородулин получили звание народных поэтов. Как мастера художественного творчества утверждались Р. Боровикова, А. Новарич, А. Козлов, А. Федоренко и др.
Активизировалось творчество художников, пропаганда изобразительного искусства. Большой вклад в это вносили Национальный художественный музей Беларуси, Белыничский художественный музей им. В. Белыницкого-Бирули, музей древнебелорусской культуры НАН Беларуси, Республиканская художественная галерея Союза художников Беларуси, Ветковский музей народного творчества. Во многих городах республики открылись галереи, где выставляются произведения изобразительного искусства. Ежегодно проводились республиканские выставки живописи, графики, акварели. Проводились областные, персональные выставки-продажи. Популярностью пользуются выставки М. Савицкого, А. Аникейчика, В. Стельмашонка, П. Дурчина, Г. Ващенки и других художников .
В середине 1990-х годов в Беларуси действовало 13 концертных организаций, в том числе 6 филармоний. Многие воспитанники белорусской музыкальной школы стали участниками и победителями международных конкурсов, в т.ч. пианисты А. Паначевский, Д. Морозов, виолончелист М. Самсонов и др.
В Беларуси работает много высокопрофессиональных коллективов: академический хор Национальной телерадиокомпании, Государственный академический народный хор им. Г. Цитовича, Государственная академическая хоровая капелла им. Г. Ширмы, Государственный академический народный оркестр и др. Известностью в республике и за ее пределами пользуется Государственный концертный оркестр под руководством М. Финберга. Традиционными стали музыкальные, фольклорные, театральные, кинофестивали, эстрадного песенного творчества. С 1992г. в Витебске ежегодно проходит музыкальный праздник «Славянский базар». Любовью зрителей пользуются фестивали «Белая Вежа», «Листопад», «Музы Несвижа», «Белорусская музыкальная осень», «Минская весна», «Сожский хоровод», «Золотой шлягер» и др. В древнем Полоцке с 1996 г. проводится Международный фестиваль органной музыки «Звоны Софии». Широкую известность получили произведения композиторов Е. Глебова, Ю. Семеняко, И. Лученка, Э. Ханка, 3. Зарицкого, В. Будника и др.
Преодолевая серьезные трудности, в 1990-е годы получила дальнейшее развитие деятельность театров, библиотек, клубов, а также самодеятельное творчество. В Беларуси работают 24 профессиональных театра, в том числе 1 оперы и балета, 15 драматических и музыкальной комедии, 8 детских и юного зрителя. В 1991 г. начал работать Государственный театр-лаборатория национальной драматургии «Свободная сцена» (Республиканский театр белорусской драматургии). Были созданы профессиональные драматические театры в Молодечно, Слониме, Мозыре. Высоким творческим потенциалом отличались Малый театр Белорусского фонда развития культуры, театр-студия «Де – я?», театр сатиры и юмора «Христофор». Произведения белорусской национальной литературы лежали в основе работы Белорусского поэтического театра одного актера «Зничь». В 1994 г. стал действовать театр эстрадного искусства, в 1997г. – Государственный молодежный театр эстрады. В репертуаре театров – драматургия белорусских авторов, русская классика, произведения авторов близкого и дальнего зарубежья. Высокой художественностью, профессионализмом отличались постановки: «Тутэйшыя» Я. Купалы, «Страсти по Авдею» В. Бутримеева, «Идиллия» В. Дунина-Марцинкевича Национального академического театра им. Я. Купалы; «Хам» Э. Ожешки, «Залёты» В. Дунина-Марцинкевича Белорусского государственного академического театра им. Я. Коласа; «Дитя из Вифлеема» Государственного театра-студии киноактера; «Царь Ирод» Государственного кукольного театра и др.
Развитию театрального искусства способствовало проведение фестиваля «Славянские театральные встречи», Международного фестиваля театров кукол, фестиваля моноспектаклей «Я», фестиваля-смотра драматического искусства Беларуси. Театры республики принимали участие в фестивале «Прибалтийская театральная весна» .
Большое культурно-воспитательное значение имела деятельность музеев, Их число увеличилось со 111 в 1990 г. до 149 в 1996 г. Особое место среди них принадлежит Национальному музею истории и культуры Беларуси, где экспонируются материалы археологии, нумизматики, этнографии, коллекции старинных печатных изданий, оружия. Краеведческий отдел бывшего Государственного музея БССР был преобразован в Музей природы и экологии. В это время новыми экспонатами пополнялся Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны. Целью деятельности музея-заповедника «Менчанка» является сбор и сохранение памятников этнографии. Он работает под открытым небом около Волчковского водохранилища. В него включено городище на реке Менке и ряд курганов-селищ. В мае 1993 г. возобновил работу Музей древней белорусской культуры при институте этнографии и фольклора НАН Беларуси.
В начале 1990-х годов в Беларуси работало около 14 тыс. публичных и специальных библиотек. В них хранится 240 млн. книг. Ежегодно ими пользуется 6,6 млн. читателей. При библиотеках создаются любительские объединения «Краевед», «Истоки», «Вдохновение» и т.п. Они ведут целенаправленную работу по изучению культурного наследия белорусов, их истории и языка.
В 1996 г. в республике работало более 4,5 тыс. учреждений клубного типа Основное направление их деятельности – развитие самодеятельного творчества среди музыкальных коллективов. Наибольшей известностью пользуются фольклорно-инструментальный ансамбль «Крупкицкие музыки»; Груздовский народный цимбальный оркестр; Барановичский, Краснопольский, Слонимский народные театры; Минский народный театр пантомимы «Движение»; Минский детский ансамбль танца «Ровесник»; Пинский народный ансамбль танца «Полесье» и др. Ярким событием стал первый фестиваль народного искусства «Беларусь – моя песня», в котором участвовали 30 тыс. любительских коллективов республики и 500 тыс. исполнителей. Состоялся уже четвертый Всебелорусский фестиваль национальных культур, в котором участвовало 18 национально-культурных объединений республики, в том числе и представители беженцев из Афганистана и Грузии. Методическую и практическую помощь самодеятельным коллективам оказывают областные и районные центры народного творчества и культурно-просветительской работы .
В 1990-е годы усилилось внимание общественности к сохранению художественного наследия, памятников отечественной истории и культуры. В 1992 г. был принят Закон «Об охране историко-культурного наследия». В это время существовало 16,3 тыс. памятников истории и культуры общенациональной значения, в том числе 11 тыс. – истории, более 3 тыс. – археологии, 1,6 тыс. архитектуры и 247 – искусства. Памятник архитектуры XV-XVI вв. Мирский замок наряду с Беловежской пущей включен в список всемирного культурной наследия. Специальным решением Совета Министров статус Национального заповедника придан Несвижу. Создан международный фонд возрождения историко-культурного наследия, в число основателей которого вошли и наследники рода Радивиллов. Работает комиссия, которая проводит поиск ценностей оказавшихся за пределами республики. При ее содействии издан сборник документов и архивных материалов «Возвращение». Несмотря на экономические трудности, изыскиваются средства на реставрационные работы. Они ведутся в Мирском замке. Создан фонд восстановления Борисоглебской (Коложской) церкви в Гродно – памятника архитектуры XII в. .
В национально-культурном строительстве идет поиск и утверждение новых форм работы. 10 лет действует Скориновский центр, который занимается междисциплинарными исследованиями в области белорусской культуры и гуманистики. Он систематизирует и распространяет как внутри страны, так и за рубежом научные знания о Беларуси, ее культурно-историческое наследие, особенности национального развития – все, что касается белорусистики. Этим самым центр консолидирует современное белорусское общество, развивает духовно-культурные традиции народа.
Таким образом, культура Беларуси 1991-2006 годов постоянно развивается и совершенствуется, делая все новые открытия и создавая все новые шедевры.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему