Рассмотрим первоначально понятие женственности и охарактеризуем его содержание на основе сказочных образов, а затем попытаемся отразить некоторые возможности сказки в формировании представлений о женственности и их коррекции у детей дошкольного возраста. Понятие женственности изучается в психологии, в социологии, гендерологии и феминологии. Однако оно употребляется неоднозначно.
По мнению А.К. Юрцини, женственность – это специфическая черта личности женщины, выражающая этические и эстетические ценности. Под внутренней женственностью понимаются особые черты внутренней культуры личности женщины: тонкость чувств, материнская любовь и альтруизм, сдержанность и скромность. Внешняя женственность характеризуется специфическими чертами поведения и внешней культурой личности женщины – мягкостью и красотой в движениях, аккуратностью и чистотой, умением создавать красоту в труде и быте, во всей жизнедеятельности и др. .
Ю. Б. Рюриков соотносит понятия женственности с женским достоинством. По его мнению, настоящая человеческая женственность такая же стержневая человеческая ценность, как истина, добро, красота и справедливость.
Ю.В. Алёшина и А.С. Волович отождествляют понятие женственности с психологическими качествами фемининности, такими как тревожность, мягкость, зависимость, слабость, экспрессивность, эмоциональность, ориентация на других.
В.В. Абраменкова, И.С.Кон, В.С.Мухина, Т.А.Репина, А.Г.Хрипкова и др. отмечают, что женственность базируется на инстинкте материнства, врожденной потребности в опеке, заботе, развивающейся только под влиянием социума. Общеизвестно, что будущие женственность и мужественность в значительной степени определяются родительскими образцами, установками, ожиданиями той социальной роли, которую отец и мать играют в семье.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему